RPL Gr BK 9 Klasikal kelas 9

Gratis

6
56
55
2 years ago
Preview
Full text

RENCANA PELAKSANAAN LAYANAN ( RPL ) BIMBINGAN KLASIKAL 1. Materi /Topik Bahasan : Menghargai perbedaan dan keberagama.

  Lampiran : 3 Instrumen Penilaian Pilihlah dengan cara mencentang ( √ ) jawaban “YA” apabila anda setuju dan jawaban “ TIDAK” apabila anda tidak setujuR E F L E K S I YA TIDAK Saya merasa sangat perlu dengan materi iniMenurut saya materi ini sangat menarikSaya sangat memahami materi yang telah diberiikanSaya merasa sangat perlu bantuan dari guru BK untuk menemukan cara /tipe belajar yang tepat bagi saya. Langkah konkritnya misalnya, ketika sekarang kita kelas 9 SLTP maka dari hasil tes psikologi dan pemahaman diri kita mempunyai bakat dan minat di bidang tertentu maka kita bisamerumuskan studi lanjut yang seharusnyakita tempuh, aktivitas yang kita tekuni dan lingkungan yang bisa mendukung, fasilitas yang bisa mendukung, teman pergaulan yang menyokong dan sebagainya.

23. Instrumen penilaian 24

  Langkah konkritnya misalnya, ketika sekarang kita kelas 9 SLTP maka dari hasil tes psikologi dan pemahaman diri kita mempunyai bakat dan minat di bidang tertentu maka kita bisamerumuskan studi lanjut yang seharusnyakita tempuh, aktivitas yang kita tekuni dan lingkungan yang bisa mendukung, fasilitas yang bisa mendukung, teman pergaulan yang menyokong dan sebagainya. Lampiran : 3 Instrumen Penilaian Pilihlah dengan cara mencentang ( √ ) jawaban “YA” apabila anda setuju dan jawaban “ TIDAK” apabila anda tidak setujuR E F L E K S I YA TIDAK Saya merasa sangat perlu dengan materi iniMenurut saya materi ini sangat menarikSaya sangat memahami materi yang telah diberiikanSaya merasa sangat perlu bantuan dari guru BK untuk menemukan bakat dan minat saya.

1. Membuka hati : ini adalah langkah pertama karena hati adalah simbol pusat emosi. Hati kitalah yang

2. Menjelajahi dataran emosi : sekali kita telah membuka hati, kita dapat melihat kenyataan dan

  Kita mulai dengan membebaskan pusat perasaan kita dari impuls dan pengaruh yangmembatasi kita untuk menunjukkan cinta satu sama lain. Singkatnya, kita menjadi lebih baik danbijak menanggapi perasaan kita dan perasaan orang di sekitar kita.

3. Mengambil tanggung jawab : untuk memperbaiki dan mengubah kerusakan hubungan, kita harus

  Salah satu bentuk nyata yang harus tertanam dalam diri peserta didik adalah adanya rasa untuk saling menghargai, saling menghormati, dapat mengelola emosidengan baik, menghindari sikap yang destruktif, dan sikap-sikap lain yang intinya akan terbentuk pribadi yang dapat saling memahami antara individu satu dengan yang lain. Lampiran : 3 Instrumen Penilaian LEMBAR REFLEKSI DIRI Pilihlah dengan cara mencentang ( √ ) jawaban “YA” apabila anda setuju dan jawaban “ TIDAK” apabila anda tidak setujuR E F L E K S I YA TIDAK Saya merasa sangat perlu dengan materi iniMenurut saya materi ini sangat menarikSaya sangat memahami materi yang telah diberiikanSaya merasa sangat perlu bantuan dari guru BK untuk lebih memahaami dan dapat mengamalkan tentang etika dalamkehidupan sehari-hari.

Dokumen baru