analisis pendekatan kontekstual dalam buku teks biologi tingkat smp/mts kelas VII
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan
Lembar penilaian buku yang dilakukan oleh peserta didik SMP Negeri 5 Yogyakarta yang menggunakan buku teks pelajaran matematika SMP kelas VII semester II
Guru dapat menggunakan buku teks pelajaran Bahasa Indonesia yang disusun oleh Dewi Indrawati dan Didik Durianto sebagai buku acuan utama dalam proses belajar mengajar
12.. teks pelajaran perlu adanya standar khusus dalam pengukuran buku berkualitas. Pengukuran kualitas buku pelajaran, harus diperhatikan aspek-aspek penting yaitu isi
Penelitian ini dilakukan dengan menganalisis teks bacaan pada buku pelajaran “Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII” berdasarkan Kurikulum 2013
Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku petunjuk praktikum biologi SMA kelas X dengan pendekatan kontekstual berbasis inkuiri terbimbing yang dapat
Materi dalam buku teks terbitan Erlangga ini telah memuat uraian, contoh, tugas, pertanyaan, atau soal latihan yang mendorong siswa untuk secara runtut membuat
Artinya, ketiga buku teks pelajaran Biologi pada materi sistem pencernaan masih layak digunakan dalam proses pembelajaran karena persentase miskonsepsi yang ditemukan kurang dari 30%