• Tidak ada hasil yang ditemukan

analisis pendekatan kontekstual dalam buku teks biologi tingkat smp/mts kelas VII

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "analisis pendekatan kontekstual dalam buku teks biologi tingkat smp/mts kelas VII"

Copied!
79
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1.
Tabel 3.1 Kisi-kisi Instrumen
Tabel 4.1 Data buku yang diteliti
Tabel 4.2 Topik buku dan PISA yang bersinergi
+7

Referensi

Dokumen terkait

Buku teks pelajaran ini telah dinilai oleh Badan Standar Nasional Pendidikan dan telah ditetapkan sebagai buku teks pelajaran yang memenuhi syarat kelayakan untuk digunakan

Lembar penilaian buku yang dilakukan oleh peserta didik SMP Negeri 5 Yogyakarta yang menggunakan buku teks pelajaran matematika SMP kelas VII semester II

Guru dapat menggunakan buku teks pelajaran Bahasa Indonesia yang disusun oleh Dewi Indrawati dan Didik Durianto sebagai buku acuan utama dalam proses belajar mengajar

12.. teks pelajaran perlu adanya standar khusus dalam pengukuran buku berkualitas. Pengukuran kualitas buku pelajaran, harus diperhatikan aspek-aspek penting yaitu isi

Penelitian ini dilakukan dengan menganalisis teks bacaan pada buku pelajaran “Mahir Berbahasa Indonesia untuk SMP/MTs Kelas VII” berdasarkan Kurikulum 2013

Oleh karena itu penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan buku petunjuk praktikum biologi SMA kelas X dengan pendekatan kontekstual berbasis inkuiri terbimbing yang dapat

Materi dalam buku teks terbitan Erlangga ini telah memuat uraian, contoh, tugas, pertanyaan, atau soal latihan yang mendorong siswa untuk secara runtut membuat

Artinya, ketiga buku teks pelajaran Biologi pada materi sistem pencernaan masih layak digunakan dalam proses pembelajaran karena persentase miskonsepsi yang ditemukan kurang dari 30%