• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI PERISTIWA ALAM PADA SISWA KELAS V SDN TAMBAKAJI 01 SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING TERHADAP HASIL BELAJAR IPA MATERI PERISTIWA ALAM PADA SISWA KELAS V SDN TAMBAKAJI 01 SEMARANG"

Copied!
288
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1. Perbedaan Model Mind Mapping dengan Model Konvensional
Gambar 2.1. Kerangka Berpikir
Tabel 3.1.Validitas Soal Pilihan Ganda
Tabel 3.2. Reliabilitas Pilihan Ganda
+7

Referensi

Dokumen terkait

pembelajaran matematika realistik berbasis discovery, yaitu suatu model. pembelajaran dalam matematika dengan mengaitkan materi

3 Tujuan kegiatan Menampilkan hasil dari latihan gerak dan lagu anak juga sebagai acara perpisahan antara mahasiswa PPL dengan para peserta didik juga para guru. 9

Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa pemberian ekstrak daun stevia dengan dosis 300mg/ kg berat badan selama 28 hari dapat mencegah dislipidemia pada tikus (Rattus

Yang digunakan adalah rasio keuangan berupa rasio Likuiditas,solvabilitas, rentabilitas,dan profitabilitas.Kesimpulan dalam penelitian ini,secara langsung menganalisa kondisi

Meningkatnya trend back to nature disebabkan beberapa hal, antara lain: ketersediaan bahan obat tradisional yang melimpah, banyaknya laporan efek samping penggunaan obat

Selanjutnya dari masing-masing aspek kesejahteraan psikologis (penerimaan diri, hubungan positif dengan orang lain, tujuan hidup, penguasaan lingkungan, dan

Berdasarkan hasil observasi PPL 1, kaitannya dengan pembelajaran bidang studi Bahasa Inggris SMP Negeri 2 Semarang, saran yang dapat diberikan oleh praktikan adalah sarana

Mata kuliah ini mengarahkan mahasiswa untuk mampu menguasai bidang ilmu dan pemahaman kepada mahasiswa tentang situasi energi dan konsep pengembangan bioenergi