• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VII SMP NEGERI 1 PENENGAHAN KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN AKTIVITAS BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN ROLE PLAYING PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN KELAS VII SMP NEGERI 1 PENENGAHAN KABUPATEN LAMPUNG SELATAN TAHUN PELAJARAN 2012/2013"

Copied!
67
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.1 : Hasil Belajar Ulangan Mid Semester Ganjil Tahun Pelajaran
Gambar 1. Model penelitian tindakan (Arikunto, 2006: 16)
Tabel : 2. Kisi–kisi observasi aktivitas guru

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan penelitian ini adalah untuk melakukan analisi isi dan megetahui sejauh mana isi yang terkandung pada buku teks PKn kelas VII SMP yang disusun oleh Tim

menulis surat pribadi melalui pembelajaran kontekstual pada siswa kelas VII.2. SMP Negeri 9 Tambun Selatan Tahun Pelajaran

Berdasarkan hasil penelitian dapat diketahui bahwa pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan dengan menerapkan model pembelajaran snowball throwing pada siswa kelas VII

Berdasarkan hasil penelitian yang dilakukan oleh peneliti kelas VII SMP Negeri 21 Bandar Lampung, pada implementasi strategi quantum quotient menyatakan adanya

Saat observasi pendahuluan hari Kamis, tanggal 3 Mei 2012, yang dilakukan peneliti di SMP Negeri 7 Kota Cirebon bahwa menurut keterangan wawancara dengan 2

Kesimpulan penelitian manajemen kelas di SMP Al-Huda Jatiagung Lampung Selatan dengan melalui pengaturan peserta didik dan pengaturan fasilitas, peneliti menarik

Saat observasi pendahuluan hari Kamis, tanggal 3 Mei 2012, yang dilakukan peneliti di SMP Negeri 7 Kota Cirebon bahwa menurut keterangan wawancara dengan 2

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini adalah “Ada pengaruh gaya mengajar guru terhadap hasil belajar siswa mata pelajaran PAI kelas VII SMP Ma’arif 09 Seputih Banyak Lampung