PENGARUH TINGKAT INTENSITAS PEMBERIAN LATIHAN SOAL TERHADAP PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM MATA PELAJARAN PKn KELAS VII SMP NEGERI 21 BANDAR LAMPUNG TAHUN AJARAN 2012/2013
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
dan minat baca. Kesimpulan yang diambil adalah: 1) ” ”Ada pengaruh intensitas belajar terhadap prestasi belajar mata pelajaran ekonomi pada siswa kelas VIII di MTs N 1
DALAM PEMBELAJARAN DAN PERSEPSI SISWA MENGENAI KETERAMPILAN MENGAJAR GURU TERHAHAP PRESTASI BELAJAR MATA PELAJARAN EKONOMI PADA KELAS VII SMP NEGERI 2 KARTASURA
Kelas Dengan Tingkat Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akhlak Kelas VII Di SMP Muhammadiyah 4 Surakarta Tahun ajaran 2011/2012”.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara lingkungan belajar dengan prestasi belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VII di
Berdasarkan dari hasil penelitian dan juga pembahasan tentang analisis butir soal Ujian Penilaian Tengah Semester Mata Pelajaran Bahasa Arab Kelas VII SMP Muhammadiyah
Apakah penerapan metode index card match dapat meningkatkan kualitas proses belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan kewarganegaraan (PKn) kelas VII A SMP
Hasil Validitas produk pengembangan Multimedia Pembelajaran Interaktifpada mata pelajaran Pendidikan Kewarganegaraan Kelas VII Semester Genap yaitu: (1) menurut
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan tingkat kognitif soal yang ada pada buku siswa kurikulum 2013 kelas VII SMP mata pelajaran matematika dalam
