PENINGKATAN KETERAMPILAN MENULIS TEKS BERITA MELALUI MEDIA FOTO PERISTIWA PADA PESERTA DIDIK KELAS VIIIA SMP N 5 PEKALONGAN TAHUN AJARAN 2012 2013
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
siswa dalam menulis teks cerita pendek dengan menggunakan media.. photostory lebih baik daripada keterampilan menulis teks
Secara khusus untuk mengetahui peningkatan kemampuan menulis teks berita siswa dalam mengungkapkan fakta-fakta berita, kemampuan siswa menceritakan proses terjadinya
Muayyidah kemampuan siswa dalam menulis teks berita mengalami peningkatan dari 62,81 pada siklus I menjadi 75,71 pada siklus II setelah dilakukan pembelajaran menggunakan Teknik
Nilai rata-rata peserta didik dalam menulis teks berita adalah 52 , masih jauh dari Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditargetkan, yaitu 76. Lemahnya keterampilan
Halaman Grafik 4.1 Tes Siswa dalam Menulis Teks Berita Prasiklus...125 Grafik 4.2Nilai Tes Keterampilan Menulis Teks Berita Siklus I...139 Grafik 4.3 Hasil Tes Menulis Teks
Berdasarkan rata-rata hitung M yang diperoleh, dapat disimpulkan bahwa tingkat Kemampuan Menulis Teks Berita dengan Menggunakan Media Gambar Siswa Kelas VIII SMPN 4 Bayang untuk Unsur A
Berdasarkan permasalahan yang telah dipaparkan di atas, tujuan penelitian ini sebagai berikut 1 Mendeskripsikan peningkatan keterampilan menulis teks berita setelah mengikuti
2 Abstrak Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan proses pembelajaran menulis teks berita melalui model think talk write dengan pemanfaatan media kliping foto jurnalistik
