PENGARUH PENERAPAN MODEL DISKUSI TERHADAP KEMAMPUAN TES LISAN SISWA PADA MATA PELAJARAN ALQUR’AN HADIS DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI TUNGGANGRI KALIDAWIR TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dalam penelitian ini, peneliti akan memberikan tes kepada siswa untuk mengetahui kemampuan komunikasi matematisnya.. memberikan tes lagi atau latihan. Dari tes tersebut
Dari penelitian yang peneliti lakukan dengan judul “Upaya Guru dalam Mengatasi Kesulitan Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis di MAN Tlogo Blitar Tahun Ajaran
Problematika pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik dalam mata pelajaran Al-Qur‟an Hadis di MI Ma‟arif Sembego, menghacu pada beberapa hal yaitu,
Kesulitan Belajar yang Dihadapi Oleh Siswa pada Mata Pelajaran Al- Qur’an Hadis ... Strategi yang Dilakukan Guru Al- Qur’an Hadis Dalam Mengatasi Kesulitan
Metode diskusi group ini sangat baik untuk mengembangkan komunikasi yang intensif di antara para siswa, karena pada dasarnya metode diskusi dapat menunjang
oleh karena itu kegiatan kelompok dalam konteks diskusi kelompok dapat dijadikan sebagai suatu sar:rna unhrk mengembangkan kedekatan di arfiara siswa satu dengan yang
Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Guru-guru mata pelajaran Al- Qur‟an Hadis di MIN Baru telah mampu menyusun rencana pembelajaran dengan baik dan sesuai dengan
Implikasi dari kiat- kiat yang ditempuh oleh guru terhadap peningkatkan keaktifan siswa belajar dari sudut pandang sosial pada mata pelajaran Al- Qur’ān Hadīs