RENCANA PELAKSANAAN PERKULIAHAN (RPP) Mata Kuliah PENDIDIKAN ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS
Teks penuh
Dokumen terkait
Mahasiswa memiliki kemampuan memahami bacaan, menguraikan kembali isi bacaan dalam bahasa inggris secara lisan dan tulis sesuai dengan paraphrasing ; pemahaman
Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat memahami, mengerti dan menguasai tentang hakikat, tujuan dan fungsi media pembelajaran untuk anak usia dini..
Mahasiswa diharapkan dapat diajak untuk memahami definisi profesi, status profesi guru, profesi pendidik anak usia dini,permasalahan profesi pendidik AUD dan upaya
Setelah menyelesaikan pertemuan ini, mahasiswa diharapkan dapat mendiskripsikan teori perkembangan kognitif oleh Jean Piaget, tahap-tahap perkembangan kognitif
Mahasiswa dapat memahami tentang hakekat statistika yang mencakup: pengertian, tujuan, fungsi, peran statistika dalam pendidikan, pengumpulan penyajian data,
Mahasiswa dapat memahami tentang hakekat statistika yang mencakup: pengertian, tujuan, fungsi, peran statistika dalam pendidikan, pengumpulan penyajian data, serta analisis data
Setelah mengikuti perkuliahan ini diharapkan mahasiswa dapat memahami, mengerti dan menguasai tentang hakikat, tujuan dan fungsi media pembelajaran untuk anak usia
Mahasiswa terampil berbahasa Indonesia, baik teori maupun praktik, sebagai bahasa Negara dan bahasa Nasional secara baik dan benar untuk menerapkan dan
