RPP Pra Siklus 1 2 3

 0  1  17  2018-10-03 17:17:23 Report infringing document

RPP Pra Siklus 1 2 3 RENCANA PEMBELAJARAN (Pra Siklus)

  Nama Sekolah : SDN SASAKPANJANG 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : III/2 Pertemuan Ke- : 58 Alokasi Waktu : 1 Jam Pelajaran (1x35 menit )

  A. Standar Kompetensi

  6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam

  B. Kompetensi Dasar

  6.2 Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

  C. Indikator

  1. Mengidentifikasi kondisi cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan

  2. Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasar-kan keadaan langit, misalnya awan tebal mungkin akan turun hujan

  D. Tujuan Pembelajaran

  Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa mampu : 1. menjelaskan cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan; 2. meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit, misalnya awan tebal mungkin akan terjadi hujan;

  E. Kegiatan Pembelajaran

  1. Kegiatan Awal (5 menit)

  • Mengucapkan salam
  • Menyampaikan tujuan pembelajaran
  • Guru menanyakan kepada siswa tentang cuaca hari ini

  2. Kegiatan Inti (25 menit) Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang - berhubungan dengan cuaca.

  Guru menampilkan alat peraga (Gambar Proses Terjadinya Hujan) - Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan berbagai macam kondisi cuaca. - Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan kondisi cuaca pada saat cerah, berawan, dan - hujan.

  3. Penutup Siswa dengan bantuan guru menyimpulkan hasil pelajaran - Kegiatan tindak lanjut -

  F. Materi, Media dan Sumber

  Materi : Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca Media : Chart Proses Terjadinya HUjan Sumber : KTSP, BSE IPA Kelas III SD Penulis Sularmi Halaman 131-135

  G. Evaluasi

  1. Awal : -

  2. Proses : Mengamati siswa dalam menjawab dan memberikan tanggapan

  3. Akhir : Tes Tertulis Sasakpanjang, Maret 2012

  Supervisor II, Mahasiswa

  DADIH, S.Pd UDING

  NIP. 196610281992031008 NIM. 813 722 829 Mengetahui Kepala Sekolah

  Rojali, S.Pd

  NIP. 195806171979121003

  Nama : _____________

  1. Jelaskan pengertian cuaca !

  2. Sebutkan macam-macam cuaca ! 3. Saat cuaca cerah keadaan langit akan ........

  4. Air dipermukaan Bumi akan menguap menjadi ......

  5. Butiran – butiran air yang terkumpul akan membentuk ......

  Jawab 1. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 2. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 3. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 4. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 5. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ...........

  KUNCI JAWABAN 1. Perubahan udara pada suatu tempat dalam jangka waktu tertentu.

  2. Cerah, berawan, dan hujan

  3. Terang

  4. Uap air

  5. Awan Skor Penilaian KKM = 6 Skor Maksimal = 5 x 20 = 10

AIR Bawah Tanah SIKLUS HIDROLISI Penguapan AIR HUJAN MATAHARI AWAN Kondensasi (Pengembunan) ALAT PERAGA Proses Terjadinya Hujan

  RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS 1

  Nama Sekolah : SDN SASAKPANJANG 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : III/2 Pertemuan Ke- : 58 Alokasi Waktu : 1 Jam Pelajaran (1x35 menit )

  Standar Kompetensi

  6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam

  Kompetensi Dasar

  6.2 Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

  A. Indikator

  Mengidentifikasi kondisi cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan

   Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasar-kan keadaan langit, misalnya awan  tebal mungkin akan turun hujan

  B. Tujuan Perbaikan

  Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa mampu : menjelaskan cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan;

   meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit, misalnya awan

   tebal mungkin akan terjadi hujan;

  C. Kegiatan Perbaikan

  1. Kegiatan Awal (5 menit) Mengucapkan salam - Menyampaikan tujuan pembelajaran - Guru menanyakan kepada siswa tentang cuaca hari ini -

  2. Kegiatan Inti (25 menit) Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang - berhubungan dengan cuaca.

  Guru menampilkan alat peraga (Gambar Proses Terjadinya Hujan) - - Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan berbagai macam kondisi cuaca. Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan kondisi cuaca pada saat cerah, berawan, - dan hujan. Guru memberikan lembar soal evaluasi -

  3. Penutup (5 menit) Siswa dengan bantuan guru menyimpulkan hasil pelajaran -

  D. Materi, Media dan Sumber

  Materi : Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca Media : Chart Proses Terjadinya HUjan Sumber : KTSP, BSE IPA Kelas III SD Penulis Sularmi Halaman 131-135

  E. Evaluasi

  Awal : -  Proses : Mengamati siswa dalam menjawab dan memberikan tanggapan

   Akhir : Tes Tertulis  Sasakpanjang, Maret 2012

  Supervisor II, Mahasiswa

  DADIH, S.Pd UDING

  NIP. 196610281992031008 NIM. 813 722 829 Mengetahui Kepala Sekolah

  Rojali, S.Pd

  NIP. 195806171979121003

  EVALUASI SIKLUS 1 Nama : _____________

  1. Jelaskan pengertian cuaca !

  2. Sebutkan macam-macam cuaca ! 3. Saat cuaca cerah keadaan langit akan ........

  4. Air dipermukaan Bumi akan menguap menjadi ......

  5. Butiran – butiran air yang terkumpul akan membentuk ......

  Jawab

  1. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 2. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 3. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 4. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 5. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ...........

  KUNCI JAWABAN 1. Perubahan udara pada suatu tempat dalam jangka waktu tertentu.

  2. Cerah, berawan, dan hujan

  3. Terang

  4. Uap air

  Skor Penilaian KKM = 6 Skor Maksimal = 5 x 20 = 10

  RENCANA PERBAIKAN PEMBELAJARAN SIKLUS 2

  Nama Sekolah : SDN SASAKPANJANG 01 Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam Kelas/Semester : III/2 Pertemuan Ke- : 58 Alokasi Waktu : 1 Jam Pelajaran (1x35 menit )

  Standar Kompetensi

  6. Memahami kenampakan permukaan bumi, cuaca dan pengaruhnya bagi manusia, serta hubungannya dengan cara manusia memelihara dan melestarikan alam

  Kompetensi Dasar

  6.3 Menjelaskan hubungan antara keadaan awan dan cuaca

  Mengidentifikasi kondisi cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan 

  Meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasar-kan keadaan langit, misalnya awan  tebal mungkin akan turun hujan

  B. Tujuan Perbaikan

  Setelah mempelajari bab ini, diharapkan siswa mampu : menjelaskan cuaca, misalnya berawan, cerah, panas, dingin, dan hujan;

   meramalkan keadaan cuaca yang akan terjadi berdasarkan keadaan langit, misalnya awan

   tebal mungkin akan terjadi hujan;

  C. Kegiatan Perbaikan

  1. Kegiatan Awal (5 menit) Mengucapkan salam - Menyampaikan tujuan pembelajaran - Guru menanyakan kepada siswa tentang cuaca hari ini -

  2. Kegiatan Inti (25 menit) Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang - berhubungan dengan cuaca.

  Guru menjelaskan materi Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca -

  • Guru menjelaskan proses terjadinya hujan dengan gambar

  Dengan dipandu guru, siswa menyebutkan pengaruh cuaca terhadap kegiatan manusia - Guru memberikan lembar soal evaluasi -

  3. Penutup (5 menit) Siswa dengan bantuan guru menyimpulkan hasil pelajaran - Kegiatan tindak lanjut -

  D. Materi, Media dan Sumber

  Materi : Keadaan Langit dan Keadaan Cuaca Media : Chart Proses Terjadinya HUjan Sumber : KTSP, BSE IPA Kelas III SD Penulis Sularmi Halaman 131-135

  E. Evaluasi

  Awal : -

   Proses : Mengamati siswa dalam menjawab dan memberikan tanggapan 

  Sasakpanjang, Maret 2012 Supervisor II, Mahasiswa

  DADIH, S.Pd UDING

  NIP. 196610281992031008 NIM. 813 722 829 Mengetahui Kepala Sekolah

  Rojali, S.Pd

  NIP. 195806171979121003 \

  EVALUASI SIKLUS 2 Nama : _____________

  1. Jelaskan pengertian cuaca !

  2. Sebutkan macam-macam cuaca ! 3. Saat cuaca cerah keadaan langit akan ........

  4. Air dipermukaan Bumi akan menguap menjadi ......

  5. Butiran – butiran air yang terkumpul akan membentuk ......

  Jawab 1. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 2. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ...........

  3. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 4. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ........... 5. .....................................................................................................................................................

  ...................................................................................................................................................... ...........

  KUNCI JAWABAN 1. Perubahan udara pada suatu tempat dalam jangka waktu tertentu.

  2. Cerah, berawan, dan hujan

  3. Terang

  4. Uap air

  5. Awan Skor Penilaian Skor Maksimal = 5 x 20 = 10

  DAFTER NILAI PRA SIKLUS No Nama NILAI Analisis Nilai Keterang an

  16 APRIYANI 50,00 Kurang Kurang

  28 DEA AMARTA D. 50,00 Kurang Kurang

  27 DAFFA AKBAR P. 50,00 Kurang Kurang

  26 BELLA YOLANDA 80,00 Baik Baik

  25 BAYU ARIANTO 50,00 Kurang Kurang

  24 AZZAHRA CYNDIATAMA 50,00 Kurang Kurang

  23 AZIS MAULANA I 80,00 Baik Baik

  22 AVIRA SABLIANTY 50,00 Kurang Kurang

  21 ATIA ANGGRAINI 50,00 Kurang Kurang

  20 ASTRI DWI UTARI 50,00 Kurang Kurang

  19 ARIS MUNANDAR 70,00 Sedang Cukup

  18 ARIL ARYA PRATAMA 50,00 Kurang Kurang

  

17 ARIKA RATNATIKA 90,00 Baik Sangat Baik

  15 ANNISA 70,00 Sedang Cukup

  1 ABDUL PATAH 50,00 Kurang Kurang

  14 ANIS YULIATRI 50,00 Kurang Kurang

  13 ANISA PUTRI 50,00 Kurang Kurang

  12 ANDREANSYAH 80,00 Baik Baik

  11 ALVIANI SUPARMAN 70,00 Sedang Cukup

  10 ALFI FERDIANSYAH 80,00 Baik Baik

  9 ALFIANSYAH 50,00 Kurang Kurang

  8 AJIS SAPUTRA 50,00 Kurang Kurang

  7 AHMAD FIQRI 100,00 Baik FALSE

  6 AHMAD FAUZI 80,00 Baik Baik

  5 AGUNG ARYA PUTRA 80,00 Baik Baik

  4 ADE WAHYUDIN 70,00 Sedang Cukup

  3 ADE APRILIA 70,00 Sedang Cukup

  2 ABIM MULIA L W 50,00 Kurang Kurang

  29 DEA AMELIA 80,00 Baik

  Jumlah 1900,00 Rata-Rata 63,33 Terbesar (Max) 100,00 Tekecil

50,00

DAFTAR NILAI SIKLUS I No Nama NILAI Analisis Nilai Keteranga n

  2 ABIM MULIA L W 70,00 Sedang Cukup

  70,00 Sedang Cukup

  24 AZZAHRA

  CYNDIATAMA

  70,00 Sedang Cukup

  25 BAYU ARIANTO 70,00 Sedang Cukup

  26 BELLA YOLANDA 90,00 Baik Sangat Baik

  27 DAFFA AKBAR P.

  28 DEA AMARTA D.

  22 AVIRA SABLIANTY 70,00 Sedang Cukup

  70,00 Sedang Cukup

  29 DEA AMELIA 90,00 Baik

  30 DELA PUSPITA

  SILEGAR

  70,00 Sedang

  Jumlah

  

2350,0

  23 AZIS MAULANA I 90,00 Baik Sangat Baik

  21 ATIA ANGGRAINI 70,00 Sedang Cukup

  3 ADE APRILIA 80,00 Baik Baik

  11 ALVIANI SUPARMAN 80,00 Baik Baik

  4 ADE WAHYUDIN 80,00 Baik Baik

  5 AGUNG ARYA PUTRA 90,00 Baik Sangat Baik

  6 AHMAD FAUZI 90,00 Baik Sangat Baik

  7 AHMAD FIQRI 100,00 Baik FALSE

  8 AJIS SAPUTRA 70,00 Sedang Cukup

  9 ALFIANSYAH 70,00 Sedang Cukup

  10 ALFI FERDIANSYAH 90,00 Baik Sangat Baik

  12 ANDREANSYAH 90,00 Baik Sangat Baik

  1 ABDUL PATAH 70,00 Sedang Cukup

  13 ANISA PUTRI 70,00 Sedang Cukup

  14 ANIS YULIATRI 70,00 Sedang Cukup

  15 ANNISA 80,00 Baik Baik

  16 APRIYANI 70,00 Sedang Cukup

  17 ARIKA RATNATIKA 100,00 Baik FALSE

  18 ARIL ARYA PRATAMA 70,00 Sedang Cukup

  19 ARIS MUNANDAR 80,00 Baik Baik

  20 ASTRI DWI UTARI 70,00 Sedang Cukup

  Rata-Rata 78,33 Terbesar (Max) 100,00

  Tekecil 70,00

DAFTER NILAI SIKLUS II No Nama NILAI Analisis Nilai Keterangan

  2 ABIM MULIA L W 80,00 Baik Baik

  22 AVIRA SABLIANTY 80,00 Baik Baik

  100,00 Baik FALSE

  18 ARIL ARYA

  PRATAMA

  70,00 Sedang Cukup

  19 ARIS MUNANDAR 90,00 Baik Sangat Baik

  20 ASTRI DWI UTARI 80,00 Baik Baik

  21 ATIA ANGGRAINI 70,00 Sedang Cukup

  23 AZIS MAULANA I 100,00 Baik FALSE

  17 ARIKA

  24 AZZAHRA

  CYNDIATAMA

  80,00 Baik Baik

  25 BAYU ARIANTO 70,00 Sedang Cukup

  26 BELLA YOLANDA 100,00 Baik FALSE

  27 DAFFA AKBAR P.

  70,00 Sedang Cukup

  RATNATIKA

  16 APRIYANI 80,00 Baik Baik

  3 ADE APRILIA 90,00 Baik Sangat Baik

  10 ALFI

  4 ADE WAHYUDIN 90,00 Baik Sangat Baik

  PUTRA

  100,00 Baik FALSE

  6 AHMAD FAUZI 100,00 Baik FALSE

  7 AHMAD FIQRI 100,00 Baik FALSE

  8 AJIS SAPUTRA 80,00 Baik Baik

  9 ALFIANSYAH 80,00 Baik Baik

  FERDIANSYAH

  1 ABDUL PATAH 90,00 Baik Sangat Baik

  100,00 Baik FALSE

  11 ALVIANI

  SUPARMAN

  90,00 Baik Sangat Baik

  12 ANDREANSYAH 100,00 Baik FALSE

  13 ANISA PUTRI 80,00 Baik Baik

  14 ANIS YULIATRI 80,00 Baik Baik

  15 ANNISA 90,00 Baik Sangat Baik

  29 100,00 Baik

  DEA AMELIA DELA PUSPITA

  30 80,00 Baik

  SILEGAR

  2600,0

  Jumlah Rata-Rata 86,67

  Terbesar (Max) 100,00 Tekecil 70,00

  

ALAT PERAGA

BALON YANG DAPAT MEMBERIKAN INFORMASI TENTANG CUACA

  Keterangan Gambar : Balon cuaca adalah balon berisi udara panas yang diterbangkan tinggi ke atmosfer. Balon cuaca membawa peralatan-peralatan canggih ke atmosfer. Ketika balon tersebut naik, peralatan yang berada di dalamnya mulai melakukan pencatatan-pencatatan, seperti tekanan udara, kelembapan udara, dan seberapa panas udara. Pencatatan-pencatatan tersebut kemudian dikirim kembali melalui radio kepada ahli cuaca di Bumi dengan menggunakan sistem yang disebut radiosonde. Beratus-ratus balon diluncurkan setiap harinya di seluruh dunia.

  

ALAT PERAGA

PESAWAT CUACA Keterangan Gambar : Pesawat cuaca menyediakan pengukuran yang lebih atmosferis dibandingkan balon cuaca. Snoopy adalah nama salah satu pesawat cuaca milik Inggris. Peralatan-peralatannya terdapat di hidung pesawat yang panjang dan runcing sehingga dapat menguji udara yang ada di depan pesawat. Pesawat cuaca ini yang khusus terbang ke dalam badai untuk melakukan pengukuran. Ini adalah tugas yang berbahaya bagi pilot-pilotnya. Tapi informasi yang mereka kumpulkan membantu untuk memperkirakan jalur angin topan dan menyelamatkan banyak kehidupan.

Informasi dokumen
Dokumen baru
Aktifitas terbaru
Penulis
123dok avatar

Berpartisipasi : 2018-10-03

Dokumen yang terkait

RPP Pra Siklus 1 2 3

Gratis

Feedback