• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Konkret Dalam Peningkatan Pembelajaran Pecahan pada Siswa Kelas IV SDN 01 Bojongsari Tahun Ajaran 2015 2016 | Subhanarrijal | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 8057 17629 1 PB

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Penerapan Model Problem Based Learning dengan Media Konkret Dalam Peningkatan Pembelajaran Pecahan pada Siswa Kelas IV SDN 01 Bojongsari Tahun Ajaran 2015 2016 | Subhanarrijal | KALAM CENDEKIA PGSD KEBUMEN 8057 17629 1 PB"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tahap ini yang membuat pengujian unit-unit yang telah dikembangkan dalam proses pengajaran dan pembelajaran dan juga prototipe yang telah siap. Desain multimedia

Dimana dalam kegiatan tersebut proses interaksi berlangsung secara terus menerus baik verbal atupun nonverbal yang disampaikan oleh komunikator.. Dan komunikan menerima pesan

Kehidupan itu

(Seratus delapan puluh satu juta tiga ratus tiga puluh tiga ribu empat ratus rupiah). Demikian disampaikan, atas perhatiannya diucapkan

Himpunan bilangan-bilangan bulat modulo n dengan operasi penjumlahan modulo n merupakan suatu grup siklis.. ‣ Apakah masih ada unsur

2014 menyatakan "Pelelangan Gagal" dengan mengacu kepada Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2012 tentang Perubahan Kedua atas Peraturan Presiden Nomor 54

Sehubungan dengan akan dilaksanakannya klarifikasi dan negosiasi dan dengan berakhirnya masa sanggah, untuk itu kami mengundang Direktur Utama / Pimpinan Perusahaan

[r]