UPAYA PENERAPAN METODE PROBLEM BASED INSTRUCTION UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA :Penelitian Tindakan Kelas dalam Pembelajaran Sejarah di Kelas XI IPA 2 SMA Negeri 1 Rancaekek.
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Prof.. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan peneliti didapatkan data bahwa keterampilan sosial siswa di kelas XI IPS 3 pada pembelajaran sejarah masih
Terlebih dahulu penulis memanjatkan puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah mencurahkan rahmat-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan proposal
dihadapi siswa, 2) observasi digunakan untuk mengetahui hasil atau dampak dari tindakan yang dilaksanakan atau dikenalkan kepada siswa apakah dapat berjalan dengan
Dari hasil koordinasi peneliti dengan guru kolabolator, peneliri kemudian mempersiapkan sejumlah perencanaan pembelajaran seperti misalnya silabus dan rencana
Tes Hasil Belajar digunakan untuk mengumpulkan data mengenai peningkatan hasil belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Inggris melalui pre-tes dan pos-tes,
Adapun judul yang peneliti angkat dalam penelitian ini adalah “Penerapan Metode Debat Untuk Meningkatkan Aktivitas Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Seajarah
Hal ini terbukti dari data yang diperoleh peneliti selama melakukan penelitian, baik dari hasil lembar observasi pada saat pelaksanaan pembelajaran, catatan lapangan
Selain menyusun perangkat pembelajaran peneliti juga membuat instrumen penilaian tes yang berupa tes tulis (uraian) 10 soal tentang materi pertumbuhan dan perkembangan