• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PETA KONSEP (MIND MAPPING) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 2 BLUNYAHAN SEWON BANTUL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA MENGGUNAKAN PETA KONSEP (MIND MAPPING) PADA MATA PELAJARAN IPS KELAS V SDN 2 BLUNYAHAN SEWON BANTUL."

Copied!
103
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Model Penelitian Tindakan Dari  Kemmis Dan Taggart dalam (Ngalim Purwanto, 2006 : 112)
Tabel 2. Kisi-Kisi Soal Tes hasil belajar siswa siklus I
Tabel 3. Kisi-Kisi Soal Tes Hasil Belajar Siswa Siklus II
gambar yang
+7

Referensi

Dokumen terkait

Dalam penelitian ini yang menjadi informan, yaitu: sanro pamana ’ (dukun beranak), guruwa (tokoh agama), panrita (pemuka adat) dan beberapa tokoh masyarakat

Menurut peneliti peraturan pelaksanaan program JKN di RSUD Undata Palu dilapangan sudah cukup sesuai dengan keadaan rumah sakit saat ini terbukti dengan keseriusan

Untuk mengetahui total momen perpindahan material yang terjadi dari layout awal dan alternatif perbaikan tata letak pabrik.. Untuk mengetahui layout yang dapat memberikan

ada lima puluh ruangan, sepuluh ruangan dalam kondisi baik. dan empat puluh ruangan lain dalam

 Untuk ijazah S2 yang dikeluarkan Program Pasca Sarjana PT Negeri dan PT Swasta, agar disahkan oleh Direktur Pasca Sarjana Perguruan Tinggi tersebut, sedangkan

Dengan adanya komputerisasi, maka kemudahan dalam pencarian dan penambahan data dapat dirasakan sehingga setiap orang akan menggunakan waktu dengan efektif dan efisien.

Likert- scale overall calculation for teachers’ perception towards lesson study by taking into account three characteristics that determine positive perceptions over

[r]