• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK IMAM AL GHAZALI DAN K.H. IMAM ZARKASYI.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK IMAM AL GHAZALI DAN K.H. IMAM ZARKASYI."

Copied!
147
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dan adapun perbedaannya yaitu terletak pada social budaya yang mengitari kedua tokoh tersebut dan juga dari segi metode pendidikan menurut Mahmud Yunus metode

Meskipun demikian Imam Al-Ghazali tidak menghendaki dalam pencarian kebahagiaan akhirat sebagai tujuan akhir dengan meninggalkan tanggungan duniawi seseorang,

untuk dihindari. 4) Metode lain yang digunakan Imam Al-Ghazali dalam pendidikan. Akhlak adalah memperhatikan tingkat

Dalam penelitian ini terdapat dua tokoh pembaharu pendidikan agama Islam yang masih dikenal hingga saat ini yaitu KH Imam Zarkasyi dan KH Ahmad Dahlan, mereka sama-sama hidup

Dari keempat pokok keutamaan akhlak tersebut yang membedakan antara al-Ghazali dan Ibnu Miskawaih adalah pada kebijaksanaan (al-╪ikmah), keberanian (al-shajā‘ah), menjaga

7 Sesuai dengan pokok masalah di atas, fokus dalam penelitian tesis ini adalah bagaimana relevansi akhlak interaksi guru dan murid menurut Imam al-Ghazali dengan

menghasilkan bahwa anak tersebut nantinya akan menjadi Yahudi, Nasrani, atau bahkan Majusi. Imam al-Ghazali menjelaskan bahwa Allah menciptakan anak dengan keadaan

Dalam konteks ini, Abdul Moqsith Ghazali dan Hamid Fahmy Zarkasyi merupakan dua tokoh kontemporer yang relevan untuk dikaji pandangan dan penafsiran mereka terhadap ayat-ayat Al-Quran