• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN INQUIRY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA DI SMA NEGERI KOTA MADIUN - UNS Institutional Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERBEDAAN PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING DAN INQUIRY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR SEJARAH DITINJAU DARI KREATIVITAS SISWA DI SMA NEGERI KOTA MADIUN - UNS Institutional Repository"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 : Histograms Data Prestasi Belajar Kelas

Referensi

Dokumen terkait

Salah satu model pembelajaran inovatif yang dipercaya menjadi salah satu model ideal untuk mengembangkan kecerdasan spiritual dan emosional adalah model siklus

Struktur asal unsur kejadian Manusia Struktur asal unsur kejadian Manusia Organisme Fisik/Biologis Jiwa/Psyche Akalbudi Roh Adam Bani Adam Fenomenon (Bisa diketahui)

menjadi kewenangan Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Tengah, namun demikian.. untuk peningkatan akses dan pemerataan pendidikan. Hasil yang dicapai dalam pelaksanaan program

Pupuk ialah bahan yang diberikan ke dalam tanah baik yang organik maupun yang anorganik dengan maksud untuk mengganti kehilangan unsur hara dari dalam tanah dan bertujuan

menekankan bahwa di samping kriteria interaksi juga berperan persamaan dan perbedaan varietas sebagai unsur sosial definisi umum analisis bahasa: masyarakat bahasa

Ahmad berijtihad berdasarkan keilmuan falak yang dia miliki bahwa arah kiblat Yogyakarta pada umumnya dan Masjid Agung khususnya adalah 24 0 , maka ditulis oleh

Berdasarkan Tabel 6 menunjukkan terjadinya fluktuasi dari masing-masing saham individu, banyak faktor yang menyebabkan kinerja saham tersebut mengalami

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mendapatkan suhu dan lama penyeduhan teh putih yang menghasilkan seduhan dengan polifenol total tinggi aktivitas antioksidan atau