KEBIJAKAN KIAI DALAM PENGEMBANGAN PENDIDIKAN FORMAL DI PESANTREN (Studi Multi Situs di MA Al-Ma’rif Pondok Pesantren Panggung dan SMAI Sunan Gunung Jati Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi’Ien Ngunut) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Dokumen terkait
Dari penelitian ini menunjukkan bahwa kinerja guru matematika di SMP Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung mempunyai pengaruh yang positif terhadap prestasi belajar
PRAKTEK ISTINBATH HUKUM BAHTSUL MASAIL PONDOK PESANTREN HIDAYATUL MUBTADI-IEN
28 Ust. Ubaidillah, Wawancara, PPHM Ngunut Tulungagung, 29 April 2016.. Untuk mencari ‘ibarah Pertama kita harus pandai menggambarkan suatu permasalahan dengan jelas dan
Evaluasi Pembelajaran ( Studi Kasus di Sekolah Menengah Atas Islam.. (SMAI) Sunan Gunung Jati Kecamatan Ngunut
(3) Bagaimana solusi yang dilakukan untuk mengatasi masalah dalam penerapan metode diskusi dalam meningkatkan pemahaman pelajaran fiqih di pondok Pesantren
Kebijakan kiai dalam penyusunan agenda pengembangan pendidikan formal di pondok pesantren .... Formulasi kebijakan kiai dalam pengembangan pendidikan formal di pondok
1. Alasan implementasi metode diskusi kelompok dalam meningkatkan pembelajaran PAI di SMA Islam Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung. Alasan guru dalam
dan SMAI Sunan Gunung Jati Ngunut Tulungagung?.. Bagaimana metode pembelajaran PAI berbasis Boarding School dalam. Membentuk Karakter Siswa di MA Darul Hikmah
