RPP MODEL PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEA
Teks penuh
Dokumen terkait
7 Peserta didik di harapkan mampu mendescripsikan secara lisan teman kelasnya ,dengan menggunakan unsur kebahasaan, struktur teks dan funsi social dengan benar.. Langkah – Langkah
Disajikan teks penjelasan (eksplanasi) peserta didik mampu menganalisis manfaat sumber energi panas dengan benar.. L3 (penalaran) Uraian
Melalui kegiatan diskusi kelompok, peserta didik mampu melaporkan hasil analisis secara tertulis tentang informasi penting dari teks eksplanasi ilmiah yang berjudul “Si
Setelah membaca teks pdf di layar, Peserta didik mampu menyebutkan informasi penting dari teks eksplanasi yang dibaca tentang penemu yang mengubah dunia dengan sistematis.. Setelah
Dengan mengamati gambar melalui powerpoint , siswa mampu Menemukan Informasi Penting dari teks Eksplanasi yang di dengar dengan benar.. Dengan mengamati gambar melalui
Melalui kegiatan mendengarkan pada audio speaker Peserta didik mampu menemukan informasi tertentu terkait fungsi social dan struktur teks dari procedure text manual dengan
Melalui kegiatan diskusi kelompok, siswa mampu menganalisis informasi penting dari teks ekplanasi yang dibaca dengan benar.. Melalui aktivitas membaca, siswa mampu menuliskan
Melalui kegiatan pembelajaran dengan pendekatann pedagogik genre, saintifik, dan CLIL dengan model saintifik peserta didik dapat mengindentifikasi struktur teks
