• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penerapan Strategi Pembelajaran Elaborasiuntuk Mengetahui Peningkatan hasil belajar siswa pada materi fisika kelas VIII semester I di MTSN 1 Model Palangka Raya Tahun Ajaran 2014-2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Penerapan Strategi Pembelajaran Elaborasiuntuk Mengetahui Peningkatan hasil belajar siswa pada materi fisika kelas VIII semester I di MTSN 1 Model Palangka Raya Tahun Ajaran 2014-2015 - Digital Library IAIN Palangka Raya"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.1 Pelaksanaan RPP I,RPP II dan RPP III
Tabel 4.1 Penilaian Pengelolaan Pembelajaran Fisika Dengan  Model Pembelajaran Strategi Elaborasi
Tabel 4.5
Tabel Ketuntasan TPK pada Tes Hasil Belajar (THB) kognitif
+2

Referensi

Dokumen terkait

Dengan penerapan konsep pengajaran dan pembelajaran berasaskan hasil (OBE) di seluruh institusi pengajian tinggi (terutama dalam bidang kejuruteraan) di Malaysia

3.3 Menggali informasi tentang perubahan cuaca dan pengaruhnya terhadap kehidupan manusia yang disajikan dalam bentuk lisan, tulis, visual, dan/ ataueksplorasi lingkungan.

Program ini bertujuan untuk mengapliksikan Model GROW dalam usaha mengenalpasti kekuatan dan kelemahan program-program yang dirancang dan dilaksanakan oleh sekolah

Satuan Pendidikan : SDN 02 MULYA ASRI Kelas / Semester : III / 2 Tema 6 : Energi dan Perubahannya Sub Tema 1 : Sumber Energi Muatan Terpadu : Bahasa Indonesia, Matematika, SBdP Pembelajaran ke :

Menyusun daftar pertanyaan atas hal-hal yang belum dapat dipahami dari kegiatan mengmati dan membaca yang akan diajukan kepada guru berkaitan dengan materi Pembuatan laporan

Jumlah Saham yang ditawarkan 26.000.000.000 Saham Biasa Atas Nama dengan Nilai

Penulis menyusun skripsi dengan judul “Analisis Kegiatan Usaha Pedagang Kaki Lima Dengan Metode Swot (Studi Pada Pedagang Kaki Lima Jalan Kapten Muslim Kota Medan)”..

[r]