• Tidak ada hasil yang ditemukan

KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS CRITICAL TH

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KETERAMPILAN BERPIKIR KRITIS CRITICAL TH"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Grafik hasil penelitian efek pembelajaran dialogis terhadap berpikir kritis bermuatan nilai (A) Interaksi antara kondisi belajar dengan karakteristik siswa, (B) Pengaruh tingkat ketrampilan penalaran umum pada sikap terhadap pembelajaran dialogis, (C) Pengaruh karakteristik peserta didik terhadap kondisi: sikap pada dialog.
Gambar 2. Grafik hasil penelitian retensi jangka panjang pengetahuan dan keterampilan berpikir kritis

Referensi

Dokumen terkait

Induksi cekaman kekeringan melalui pengurangan penyiraman air dilakukan dengan menumbuhkan tanaman dalam polibag (diameter 50 cm) yang berisi media campuran tanah, pasir dan

Kegiatan inti pada siklus II, menekankan aktivitas peserta didik dalam menggunakan media roda pintar secara berkelompok. Guru menjelaskan sedikit mengenai media

Selain itu berkaitan dengan kode visual, penulis juga mengambil beberapa sample desain yang dibuat OINK!, dimana desain tersebut dianggap memiliki makna yang berkaitan

Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Terdapat perbedaan peningkatan pemahaman konsep dan kompetensi strategis matematis antara siswa yang memperoleh pembelajaran

Mencermati ulasan di atas tentang urgensi laboratorium bahasa sebagai media pembelajaran, maka tidaklah berlebihan jika kemudian laboratorium bahasa digunakan

Hasil dari sistem tersebut adalah dapat terbentuknya daftar mahasiswa beserta dosen pembimbing dan jadwal seminar tugas akhir dalam waktu satu periode dengan menggunakan dua

Berdasarkan hasil yang telah dilakukan oleh peneliti di RSUD Mardi Waluyo Kota Blitar tahun 2018 maka dapat disimpulkan bahwa Ada hubungan antara tekanan

Keterkaitan tersebut dapat dilihat dari jumlah 41 responden yang tergolong kategori di atas garis kemiskinan sebanyak 36 responden atau 87.80% dengan tingkat kesejahteraan