• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GETASAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20172018

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "HUBUNGAN GAYA BELAJAR DAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 1 GETASAN SEMESTER II TAHUN PELAJARAN 20172018"

Copied!
16
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1 Model kerangka pikir dalam penelitian ...........................................

Referensi

Dokumen terkait

Mari bersama sama kita belajar tentang, daya , arus, kw pada motor listrik yang sering kita jumpain dan kita sudah cukup familiar dengan dengan motor listrik tersebut antara lain

Penelitian tentang pelayanan kesehatan lansia yang dilakukan oleh Liu (2014) di Taiwan, Addo dan Gyamfuah (2014) di Ghana, serta Falaha dkk (2016) di Ethiopia, menunjukkan

tanah semakin menurun baik pada lahan yang diberi limbah cair kelapa sawit maupun pada. lahan

lain yang bukan pihak pada statuta untuk dapat. ah harus memenuhi syarat-syarat yang

Puji dan syukur penulis panjatkan kepada Tuhan Yesus, Allah Bapa Yang Maha Kuasa, karena hanya atas kasih karunia-Nya penulis dapat menyelesaikan penulisan skripsi ini sebagai

John sebagai Account Officer yang memang sudah mengetahui data-data fiktif tersebut tidak melakukan pengecekan lapangan sehingga kredit yang diajukan bisa dengan mudah di

Berdasarkan hasil dan pembahasan, maka dapat diambil kesimpulan bahwa penerapan teknologi informasi pembelajaran e-learning dengan ADDIE Model dapat memperkaya pedagogi

Profil karyawan (Cinamon, 2002) dibedakan menjadi tiga yaitu (a) profil A adalah orang yang menganggap peran keluarga lebih penting daripada peran pekerjaan, (b) profil