• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN METODA PEMBELAJARANAKUNTANSI PENGANTAR ANTARA METODA KONVENSIONAL DAN METODA BERBASIS MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI DAN KEPUASAN BELAJAR Pigo Nauli

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERBANDINGAN METODA PEMBELAJARANAKUNTANSI PENGANTAR ANTARA METODA KONVENSIONAL DAN METODA BERBASIS MATEMATIKA TERHADAP PRESTASI DAN KEPUASAN BELAJAR Pigo Nauli"

Copied!
30
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1.2 Data Peserta Ujian Komprehensif Unila
Table 1.3 Gelombang Kegiatan Eksperimen
Table 1.4 Karakteristik Demografi Sampel
Tabel 1.5 Statistik Deskriptif
+5

Referensi

Dokumen terkait

Pada tahun 2006 Kaskus berubah domain menjadi Kaskus.us karena pada tahuntersebut situs situs besar dunia termasuk di Indonesia terkena virus brontok.. Sebenarnya domain .us

Kegiatan pengabdian masyarakat berupa pembuatan mural ini memberi keterampilan baru bagi peserta yaitu anak asuh Panti Asuhan Baitul Walad sekaligus secara

Pembangkit Bilangan Acak Semu atau yang biasa disebut dengan Pseudo Random Number Generator (PRNG) adalah sebuah algoritma yang umum digunakan pada kriptografi.. Dengan

Terdapat perbedaan secara nyata dari penambahan bayam terhadap daya terima (rasa, warna, aroma dan tekstur), Hasil uji Friedman bahwa nugget kaki naga lele yang

1) Komponen yang berhubungan dengan penciptaan dan pemeliharaan kondisi belajar yang optimal terdiri dari sikap tanggap, membagi perhatian, pemusatan perhatian kelompok,

• Tujuan utama dalam siklus pengeluaran adalah untuk meminimalkan biaya total memperoleh dan memelihara persediaan, perlengkapan, dan.. berbagai layanan yang dibutuhkan organisasi

Kasus jika suatu root telah memberikan izin akses hanya untuk satu tabel, seperti user ayyi telah dahulu diberikan all privileges kepada tabel mahasiswa,

Dari hasil analisis dan pembahasan rasio-rasio keuangan yang telah dilakukan menunjukkan bahwa kinerja keuangan KPN ”HARAPAN BERSAMA” Kopertis