• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP XAVERIUS 3 BANDAR LAMPUNG PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNY

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENERAPAN PEMBELAJARAN BERBASIS MASALAH (PBM) DENGAN PENDEKATAN JELAJAH ALAM SEKITAR (JAS) UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS VII SMP XAVERIUS 3 BANDAR LAMPUNG PADA MATERI INTERAKSI MAKHLUK HIDUP DENGAN LINGKUNGANNY"

Copied!
160
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.9 Koefisien Kritis-Kognitif .......................................................
Tabel 2.1 Sintaks PBL
Tabel 2.2 Kerangka Kerja Berpikir Kritis Menurut Norris dan Ennis
Gambar 2.1 Kerangka Berpikir
+7

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan uraian tersebut jelaslah bahwa media atau alat bantu mengajar adalah merupakan segala sesuatu yang dapat digunakan untuk menyalurkan pesan dan dapat merangsang

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI POLITEKNIK NEGERI

EFFEK UTAMA YANG MUNGKIN TIMBUL EFFEK UTAMA YANG MUNGKIN TIMBUL SEBAGAI AKIBAT DARI PERUBAHAN IKLIM SEBAGAI AKIBAT DARI PERUBAHAN IKLIM : :.. k et er sediaan k et er sediaan

finansial tetapi layak secara ekonomi yang mendapatkan

Tim Teknis Provinsi (bagi Provinsi yang tidak ada PG berbasis tebu dan APTRI) adalah Tim yang dibentuk oleh Kepala Dinas Provinsi Yang Membidangi Perkebunan

Pesatnya perkembangan jumlah film di Indonesia ternyata juga dimanfaatkan oleh sebagian orang yang ingin mendirikan usaha rental, mulai dari rental yang bersifat sederhana maupun

Penerapan cara pembenihan ikan Kerapu Tikus ( Cromileptes altivelis ) yang baik diawali pengeringan bak selama 3 hari, pemberian disinfektan berupa kaporit dengan

Dari gagasan-gagasan yang dikemukakan oleh Rawls tentang teori keadilan, saya menemukan setidak-tidaknya empat hal yang perlu ditanggapi secara kritis; 1) pandangan