• Tidak ada hasil yang ditemukan

EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN ALAT PERAGA DAN METODE DONGENG TERHADAP PERILAKU MENYIKAT GIGI PADA ANAK

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "EFEKTIFITAS METODE PEMBELAJARAN ALAT PERAGA DAN METODE DONGENG TERHADAP PERILAKU MENYIKAT GIGI PADA ANAK"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2. Hasil gain score kelompok eksperimen alat peraga,

Referensi

Dokumen terkait

Gagne menyatakan bahwa belajar terjadi apabila suatu situasi stimulus bersama dengan isi ingatan mempengaruhi siswa sedemikian rupa sehingga perbuatannya (

[r]

Panjang Buah Tanaman Kacang Panjang pada Berbagai Perlakuan Jenis Mulsa dan Dosis Pupuk NPK Selama Empat Kali

LKPD yang telah dikembangkan dapat menjadi salah satu sumber belajar/bahan ajar yang dapat digunakan pendidik dan peserta didik dalam proses pembelajaran karena

Hasil penelitian ini juga berbeda dengan hasil penelitian yang dilakukan oleh Ardian, (2014) yang menunjukkan bahwa hasil belajar siswa yang diperoleh melalui

Jadi, salah satu bentuk upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan hasil belajar pada siswa-siswa khususnya siswa-siswa MA Negeri Kampar dapat dilakukan dengan

provided numerous benefits to those who participated (Levitan & Taggart, zyxwvutsrqponmlkjihgfedcbaZYXWVUTSRQPONMLKJIHGFEDCBA 1976). Many Republicans, committed only

4) Setelah membaca hal-hal yang berkaitan dengan cara mengidentifikasi, peserta didik mempresentasikan hasil diskusi tentang kekurangan teks observasi (dari segi struktur dan