• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK PERSPEKTIF IMAM AL-GHAZALI - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "KONSEP PENDIDIKAN AKHLAK PERSPEKTIF IMAM AL-GHAZALI - Raden Intan Repository"

Copied!
144
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel Relevansi Konsep Penidikan Akhlak menurut Imam Al-Ghazali  dengan Kurikulum Pendidikan Agama Islam Serta Penerapan Pendidikan Akhlak di Sekolah

Referensi

Dokumen terkait

Menurut karya tersebut di dalam konsep pendidikan Islam Imam Al-ghazali meliputi tujuan pendidikan, kurikulum, metode pembelajaran dan evaluasi atau penilaian belajara

Hasil penelitian menunjukkan: (1) Konsep kurikulum pendidikan Islam menurut Imam Al-ghazali dalam kitab Ihya ‘Ulumiddin ialah bahwa bagi beliau kurikulum pendidikan

Penelitian ini membahas tentang menghukum anak dalam perspektif pendidikan Islam (telaah perbandingan pemikiran Imam al-Ghazali dengan Ibnu Sina). Penelitian ini

Dalam beberapa karyanya pengaji menekankan pemikiran Al-Ghazali dan Aristoteles secara khusus untuk dapat memilah dan memilih pemikiran kebahagiaan menuru Imam Al-Ghazali

Dalam mengimplementasikan konsep pendidikan karakter dalam kitab Ihya>’ ‘ulu>m al-Di>n Imam al-Ghazali, sangat dibutuhkan seorang pendidik yang memiliki keikhlasan

Hasil yang dicapai dalam penelitian ini bahwa implementasi pendidikan karakter pada anak usia dini yang menurut Imam Al-Ghazali merupakan pemikiran yang mendasarkan

Analisis Pemikiran al-Ghazali Tentang Konsep Pendidikan Ibadah Thaharah Berdasarkan yang telah penulis sampaikan pada bab sebelumnya, al- Ghazali berpendapat bahwa pendidikan

Available at https://jurnal.stie-aas.ac.id/index.php/jie Jurnal Ilmiah Ekonomi Islam, 902, 2023, 2151-2158 Ekonomi Islam Telaah Pemikiran Imam Al-Ghazali Tentang Konsep Keuangan