• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-MODUL DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI KVISOFT FLIPBOOK MAKER - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-MODUL DENGAN MENGGUNAKAN APLIKASI KVISOFT FLIPBOOK MAKER - Raden Intan Repository"

Copied!
119
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

TABEL 2.1 PERBANDINGAN ANTARA MODUL ELEKTRONIK
Gambar 2.1 Kerangka Pemikiran
Tabel 3.1 Skor Penilaian Validasi Ahli (dimodifikasi)11
Tabel 3.2 Kriteria Validasi (dimodifikasi)12
+7

Referensi

Dokumen terkait

داولدا نم ةدحاو .فيرعلدا مهفلا وأ ةءافكلا ينستح في بلاطلا دعاست نأ نكيم ةلقتسم سيردتلا داوم يى بلاطلا للاقتسلا ةيولولأا يطعتو ةءافكلاو ةيلاعفلاب مستت

ajar berbasis masalah pada materi geometri berdasarkan level berpikir geometri Van.. Hiele yang dikembangkan telah sesuai dengan standar bahan ajar pembelajaran

Berdasarkan hasil pengembangan produk sesuai saran para validator maka produk diuji cobakan, hasil uji coba produk yang telah diperbaiki berdasarkan

Hasil dari evaluasi siswa memperoleh rata-rata 94,4% sehingga pengembangan e-modul berbantuan kvisoft flipbook maker berbasis pendekatan saintifik pada materi

Ø Ahli materi, setelah melakukan revisi penilaian ahli materi maka hal yang perlu dilakukan adalah mencantumkan indicator dan tujuan pembelajaran, menggunakan titik untuk anggota

Uji Praktikalitas Praktikalitas pengembangan produk e-modul dengan aplikasi Canva dan Flipbook pada pembelajaran ekonomi di SMA N 1 Gunung Talang dinyatakan “Sangat Baik” setelah

Tabel 3 Skala Penilaian Angket Guru dan Peserta Didik Adaptasii dari Arikunto 2014 Nilai akhir perhitungan dan angket dianalisis dengan menggunakan rumus dari Purwanto 2017 yaitu:

Hasil Validasi terhadap Bahan Ajar E-Book No Komponen Persentase % Kriteria Interprestasi 1 Kelayakan materi 95,00% Sangat kuat 2 Kelayakan bahasa 94,00% Sangat kuat 3 Kelayakan