• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CARD SORT DENGAN SETTING KELAS BERBENTUK “U” UNTUK Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Card Sort dengan Setting Kelas Berbentuk “U” untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi pada Materi Ekosistem Kelas VII B SMP N

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN AKTIF CARD SORT DENGAN SETTING KELAS BERBENTUK “U” UNTUK Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Card Sort dengan Setting Kelas Berbentuk “U” untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi pada Materi Ekosistem Kelas VII B SMP N"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa metode pembelajaran Joyful Learning pada pembelajaran Matematika kelas IV dapat meningkatkan kualitas proses dan hasil

Jaringan syaraf tiruan akan dilatih dengan inputan data numerik hasil dari pengolahan citra tersebut agar mampu memberikan keputusan tentang kualitas dari kacang

Manfaat secara teoritis penelitian ini adalah untuk membuktikan tentang pentingnya menggunakan metode pembelajaran yang inovatif, efektif dan menyenangkan dalam

Lahan garapan memiliki potensi jumlah tumbuhan pangan dan obat yang besar, namun memiliki jarak rata-rata yang cukup jauh dari jalan utama kampung Kerapatan

research, he found that communicative functions of the address are grouped into ten categories, they are highest rank to higher rank, higher rank to highest rank,

In this type of reading material the students are involved in reading in order to confirm their expectations about the information they think the text will contain. This

Hasil penelitian menunjukkan: (1) pengetahuan peternak tentang penyakit antraks di Desa Sempu Kecamatan Andong Kabupaten Boyolali sebagian besar adalah baik (42%),

Sebagai bagian dari tindak-lanjut atas hasil evaluasi pelaksanaan tridharma perguruan tinggi, baik melalui audit internal mutu (AIM) maupun evaluasi diri program studi dan