PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF THINK PAIR SHARE DENGAN MEDIA CHARTA UNTUK PENINGKATAN HASIL BELAJAR BIOLOGI SISWA SMP MUHAMMADIYAH 1 SURAKARTA.
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil penelitian diatas dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think-Pair-Share dapat meningkatkan kemampuan komunikasi
Dari analisis data dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa (1) Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dapat meningkatkan motivasi
yang signifikan penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) pada materi reaksi redoks terhadap hasil belajar siswa kelas X SMA N 10 Kota Jambi..
Dari hasil analisis data dan pembahasannya, diperoleh kesimpulan Penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share pada materi lingkaran terbukti
Berdasarkan hasil penelitian tersebut, dapat disimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran kooperatif tipe Think Pair Share (TPS) dengan media video dapat meningkatkan
Berdasarkan hasil penelitian di kelas XI SMA Negeri 1 Ciawi Kabupaten Tasikmalaya, penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe think pair share dengan bantuan media
Hasil belajar siswa kelas V SDN 004 Teluk Merbau melalui penerapan Model Think Pair Share, berdasarkan data yang diperoleh maka dapat disimpulkan bahwa
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, dapat disimpulkan bahwa penerapan pendekatan scientific pada model pembelajaran kooperatif tipe think pair share (TPS) dapat
