• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III GUGUS WIJAYA KUSUMA NGALIYAN SEMARANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR IPS SISWA KELAS III GUGUS WIJAYA KUSUMA NGALIYAN SEMARANG"

Copied!
63
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama R.I, menyatakan bahwa lembaga di bawah ini telah melakukan updating data Pendidikan Islam (EMIS) Periode Semester GENAP

Mandarin - JZ Matematika - LN 13.15 - 13.30 ISTIRAHAT 1 ISTIRAHAT 2 PULANG SEKOLAH RENUNGAN PAGI KAPEL JADWAL PELAJARAN. SEKOLAH DASAR KRISTEN CALVIN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

Baerltu otvaq

Tujuan dalam penelitian ini untuk menganalisis persepsi masyarakat mengenai dampak yang timbul di sekitar kawasan pembangkit listrik tenaga panas bumi dan mengestimasi

[r]

Pardede, Pulo, dkk, 2002, Menjadi Wasit dan Hakim yang Baik, Jakarta: PB Pertina.. Rekayasa Perangkat Lunak Pendekatan Praktisi : (Buku

Sementara itu jika dikaitkan dengan konsep budaya maka menurut Liliweri dalam Muntaha (2011) keluarga Indonesia termasuk dalam kategori high culture context

Semua data yang dikumpulkan kemudian dianalisis dan dapat disimpulkan bahwa bahan ajar matriks yang dikembangkan menggunakan pendekatan saintifik dapat meningkatkan aktivitas