Persepsi siswa tentang peran guru bimbingan konseling dalam pencapaian tujuan bimbingan karier siswa kelas XII SMA Budya Wacana tahun 2014/2015.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Berdasarkan hasil uji t tersebut terdapat pengaruh positif yang signifikan dalam pemberian layanan bimbingan bidang karier terhadap perencanaan karir siswa kelas XII MAN
Syamsuriadi, NIM: 105018200698, Persepsi tentang Peran Guru Bimbingan dan Konseling dalam Pengembangan Diri Siswa SMP YPI Bintaro, Skripsi Program Strata 1 Fakultas Ilmu Tarbiyah
Penelitian tindakan kelas ini bertujuan untuk mengatasi permasalahan dalam pembelajaran di kelas XA SMA Budya Wacana Yogyakarta pada materi Protista dengan
Berdasarkan perhitungan yang telah dilakukan, diperoleh hasil bahwa dengan diberikannya program bimbingan karier kepada siswa kelas XII SMA Terpadu Baiturrahman, didapatkan bahwa
Berdasarkan hasil temuan penelitian pengembangan media kalender BK karier untuk informasi studi lanjut di kelas XII SMA Negeri 3 Madiun adalah antusiasme dan
Dari hasil wawancara di atas, maka dapat di simpulkan mengenai bagaimana persepsi siswa terhadap guru BK di SMA Negeri 1 Sarudu adalah sangat bagus karena
Hal ini menunjukkan bahwa siswa SMA 1 Sragi Pekalongan pada umumnya memilild persepsi terhadap guru bimbingan konseling yang positif dan memiliki kepuasan dalam layanan bimbingan
Bimbingan karier adalah suatu proses bantuan, layanan dan pendekatan terhadap individu siswa/remaja, agar individu yang bersangkutan dapat mengenal dirinya, memahami dirinya, dan
