• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI PATALAN BARU BANTUL.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PENDIDIKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN UNTUK SISWA KELAS IV SD NEGERI PATALAN BARU BANTUL."

Copied!
257
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Nilai dan Deskripsi Pendidikan Karakter
Gambar 3. Bagan Kerangka Berpikir
Gambar 4. Tahapan Penelitian Modifikasi Model Penelitian dan Pengembangan
Tabel 8. Kisi-Kisi Instrumen Penilaian Siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

Lembar evaluasi ini dimaksudkan untuk mengetahui pendapat Bapak/Ibu, sebagai ahli Pendidikan Penjasorkes terhadap model Pembelajaran Modifikasi Permainan Sepak Takraw yang

Modul IPA berbasis inkuiri materi bagian tumbuhan dan fungsinya yang dikembangkan sangat menarik atau sangat layak untuk digunakan dalam proses belajar mengajar, penilaian

Buku cerita bergambar berbasis pendidikan anti korupsi untuk pembelajaran membaca ini dikembangkan dengan kualitas yang teruji sangat baik dan dapat dikatakan

Berdasarkan uji pelaksanaan lapangan produk multimedia pembelajaran ini termasuk kedalam kategori “Sangat Baik” dengan nilai rata-rata hasil penilaian siswa yaitu sebesar 4.9,

Hasil dari penelitian ini adalah kualitas media pembelajaran IPS SD berbasis multimedia pembelajaran interaktif dengan Macromedia Authorware 7.0 ditinjau dari aspek

Uji coba luas dilakukan kepada seluruh peserta didik kelas IV SD. Tahap uji coba luas dilakukan untuk mengetahui apakah media komik yang dikembangkan layak dalam aspek

PENGEMBANGAN MULTIMEDIA PEMBELAJARAN “BERBAGAI BENTUK ENERGI DAN PENGGUNAANYA” MATA PELAJARAN IPA DI KELAS IV SD NEGERI JETIS, BANTUL DEVELOPMENT OF INSTRUCTIONAL MULTIMEDIA “BERBAGAI

Pada aspek penilaian, nilai maksimal dari keseluruhan jawaban adalah 40 dan ahli materi memberikan nilai 70 hasil yang diperoleh pada aspek tersebut adalah 87,5% dengan keterangan layak