• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI KELAS XII AK SMK AMIR HAMZAH MEDAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DENGAN STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE PADA STANDAR KOMPETENSI MENGELOLA KARTU PERSEDIAAN BAHAN BAKU T.P 201

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR AKUNTANSI KELAS XII AK SMK AMIR HAMZAH MEDAN MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBING PROMPTING DENGAN STRATEGI ROTATING TRIO EXCHANGE PADA STANDAR KOMPETENSI MENGELOLA KARTU PERSEDIAAN BAHAN BAKU T.P 201"

Copied!
25
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

TabelHal
Tabel 1.1Persentase Nilai Ulangan Harian Siswa

Referensi

Dokumen terkait

[r]

variabel terikat. Populasi penelitian diambil mahasiswa Pendidikan Ekonomi Akuntansi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan-Universitas Muhammadiyah Surakarta. Sampel

berfluktuasi dengan begitu lebar menyebabkan para investor lebih tertarik untuk bermain di pasar mata uang dari pada di pasar modal karena tingkat keuntungan yang

yang diteliti. 6 Sehingga penulis dapat memperoleh hasil yang sebenarnya dari obyek yang diteliti melalui informan dari pihak-pihak terkait. b) Data sekunder. Yaitu data-data

Dengan adanya analisa laporan keuangan dapat diketahui tingkat kinerja suatu perusahaan, karena tingkat kinerja merupakan salah satu alatB. pengontrol

Obeidat (2009) menyatakan bahwa metode emulsi-penguapan pelarut menghasilkan mikrokapsul dengan mekanisme pelepasan material yang dikungkung secara optimum karena

PENGARUH WORD OF MOUTH, TERPAAN MEDIA, DAN SIKAP TERHADAP KEPUTUSAN KONSUMEN( Survei Pengobatan Tradisional di Klinik Saintifikasi Jamu Hortus Medicus Tawangmangu,

MOTIVASI DAN KEPUASAN KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERATING DALAM HUBUNGAN ANTARA PARTISIPASI PENYUSUNAN.. ANGGARAN DAN