THE IMPLEMENTATION OF GENRE-BASED APPROACH FOR THE TEACHING OF ENGLISH AT SMPN 02 MOJOGEDANG KARANGANYAR (A NATURALISTIC STUDY).
Teks penuh
Dokumen terkait
Pada proses sains tujuan utama pembelajaran adalah mengembangkan kemampuan siswa dalam keterampilan proses atau langkah langkah ilmiah seperti mengamati, berhipotesis,
dapat digunakan untuk menyelesaikan Tugas Akhir ini. Dosen pembimbing yang telah memberi arahan untuk Tugas Akhir ini. Asisten Labkom FMIPA yang selalu memberikan semangat
2013. Pengantar tugas akhir ini berjudul Perancangan Corporate Identity Monique Gracia. Adapun masalah yang dikaji adalah bagaimana membuat perancangan Corporate
Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan nilai kognitif ( 51.6% < 71% < 83.9% ) dan rata – rata nilai afektif ( 11.9 < 12.8 ) menunjukkan bahwa penerapan
Perilaku penggunaan tanaman obat dalam penelitian ini adalah segala tindakan responden dalam menggunakan atau memanfaatkan tanaman obat yang dilihat dari frekuensi
TNKpS belum melakukan pengelolaan sumber daya alam hayati (SDAH) secara intensif, dibuktikan dengan pengelolaan wisata yang di dominasi oleh agen, travel dan resort wisata
Oleh karena itu penulis memberi judul pada penelitian ini adalah “Pemanfaatan Media Monopoli Modifikasi dengan Metode Simulasi dalam Pembelajaran Berbicara BIPA
Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Gelar Doktor Program Studi Linguistik. Minat
