• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB I PENDAHULUAN - HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA XI PEMASARAN DI SMKN 50 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "BAB I PENDAHULUAN - HUBUNGAN ANTARA MOTIVASI BELAJAR DENGAN PRESTASI BELAJAR PADA SISWA XI PEMASARAN DI SMKN 50 JAKARTA - Repository Fakultas Ekonomi UNJ"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil wawancara dengan seorang koordinator sebuah LSM didapatkan informasi bahwa ada kemungkinan faktor penyesuaian diri memiliki hubungan yang signifikan

The result of this test is "Unconfined Compressive Strength of the tested Soil ( ) for original soil, compared with bio-enzyme treated soil ( with concentration 1% and

Suwardi, Manajemen Pembelajaran, Temprina Media Grafika, Surabaya, 2007, hlm.. Model pembelajaran adalah kerangka konsptual yang melukiskan prosedur yang sistemis

[r]

10 Dalam proses belajar haruslah diperhatikan apa yang dapat mendorong siswa agar dapat. belajar dengan baik atau padanya mempunyai motif untuk berpikir

Untuk mengatur kecepatan roda robot penggunaan logika fuzzy akan sangat membantu mencapai tujuannya yaitu mengatur gerak dan kecepatan roda robot dengan bantuan motor

Esar, S.Si., M.Si., Apt sebagai pembimbing yang telah memberikan arahan penyusunan laporan ini dan selaku Ketua Program Profesi Apoteker Universitas Katolik Widya

Dengan kata lain, fungsi HC-04 da HC-06, HC-03 dan HC-05 adalah saling berhubungan satu sama lain, HC-06 merupakan versi yang bahwa pengguna tidak dapat mereset