ANALISIS PIRANTI KOHESI LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL DALAM WACANA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI RADIO MENTARI FM DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN - UNS Institutional Repository

Gratis

0
0
16
8 months ago
Preview
Full text

  

ANALISIS PIRANTI KOHESI LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL DALAM

WACANA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI RADIO MENTARI FM

DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA

DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

SKRIPSI

  Oleh:

  

KUKUH KUSUMA ATMAKA

K1212041

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

MEI

2017 Saya yang bertanda tangan di bawah ini Nama : Kukuh Kusuma Atmaka NIM : K1212041 Program Studi : Pendidikan Bahasa Indonesia menyatakan bahwa skripsi saya berjudul

  “ANALISIS PIRANTI KOHESI

LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL DALAM WACANA IKLAN LAYANAN

MASYARAKAT DI RADIO MENTARI FM DAN RELEVANSINYA

SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH

MENENGAH KEJURUAN” ini benar-benar merupakan hasil karya saya

  sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicantumkan dalam daftar pustaka. Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia sanksi atas perbuatan saya.

  Surakarta, 8 Mei 2017 Kukuh Kusuma Atmaka

  

ANALISIS PIRANTI KOHESI LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL DALAM

WACANA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI RADIO MENTARI FM

DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA

DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN

Oleh:

Kukuh Kusuma Atmaka

  

K1212041

Skripsi

diajukan untuk memenuhi salah satu persyaratan mendapatkan gelar

Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia

  

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA

Mei 2017

  

PERSETUJUAN

  Nama : Kukuh Kusuma Atmaka NIM : K1212041 Judul Skripsi : Analisis Piranti Kohesi Leksikal dan Gramatikal dalam Iklan Layanan Masyarakat Radio Mentari

  FM dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Kejuruan. Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji

  Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

  Persetujuan Pembimbing Pembimbing I, Dr. Budhi Setiawan, M.Pd NIP 196105241989011001

  Pembimbing II, Drs. Amir Fuady, M.Hum NIP 195207291980101001

  PENGESAHAN PENGUJI

  Nama : Kukuh Kusuma Atmaka NIM : K1212041 Judul Skripsi : Analisis Piranti Kohesi Leksikal dan Gramatikal dalam Iklan Layanan Masyarakat Radio Mentari

  FM dan Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Kejuruan. Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas

  Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta pada hari Senin, 15 Mei 2017 dengan hasil LULUS dan revisi maksimal 3 bulan. Skripsi ini telah direvisi sesuai balikan dari Tim Penguji.

  Persutujuan hasil revisi oleh Tim Penguji:

  Nama Penguji Tanda Tangan Tanggal

  Ketua : Dr. Nugraheni Eko Wardani, M.Hum Sekretaris : Drs. Slamet Mulyono, M.Pd Anggota I : Dr. Budhi Setiawan, M.Pd Anggota II : Drs. Amir Fuady, M.Hum

  Skripsi disahkan oleh Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia pada: Hari : Tanggal :

  Mengesahkan Kepala Program Studi Pendidikan

  Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bahasa Indonesia,

  Universitas Sebelas Maret, Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd.

  Dr. Budhi Setiawan M.Pd NIP 196101241987021001 NIP 196105241989011001

  

ABSTRAK

  Kukuh Kusuma Atmaka, K1212041. Analisis Piranti Kohesi Leksikal dan

  

Gramatikal pada Iklan Layanan Masyarakat Radio Mentari FM dan

Relevansinya sebagai Bahan Ajar Bahasa Indonesia di Sekolah Menengah

Kejuruan. Skripsi. Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan.

  Universitas Sebelas maret, April 2017.

  Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) kohesi leksikal pada iklan layanan masyarakat radio Mentari FM; (2) kohesi gramatikal pada iklan layanan masyarakat radio Mentari FM; (3) relevansi analisis kohesi leksikal dan gramatikal sebagai bahan ajar bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Kejuruan.

  Penelitian ini menggunakan pendekatan analisis wacana tekstual. Pendekatan ini mengkaji teks iklan layanan masyarakat berdasarkan kohesi leksikal dan gramatikal yang terdapat di dalamnya yang diambil menggunakan teknik purposive sampling. Teknik validitas data yang digunakan adalah triangulasi teori. Hasil temuan penelitian ditemukan penggunaan aspek gramatikal sejumlah 78 data meliputi pengacuan, penyulihan, pelesapan, dan perangkaian. Aspek leksikal yang ditemukan berjumlah 41 data meliputi repetisi, sinonimi, antonimi, kolokasi, ekuivalensi.

  Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis model interaktif. Berdasarkan hasil analisis data mengenai relevansi naskah sebagai bahan ajar, dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian analis aspek kohesi gramatikal dan leksikal dalam teks iklan layanan masyarakat radio Mentari FM memiliki potensi untuk digunakan sebagai bahan ajar pembelajaran bahasa Indonesia di Sekolah Menengah Kejuruan. Hal ini terlihat dari kesesuaian aspek-aspek hasil penelitian dengan kompetensi inti dan kompetensi dasar dalam Kurikulum 2013. Selain sesuai dengan kurikulum, teks iklan layanan masyarakat radio Mentari FM mengandung nilai-nilai pendidikan yang baik jika diajarkan dalam pembelajaran di SMK. Hal tersebut didukung oleh pendapat informan, yaitu guru bahasa Indonesia di SMK.

  .

  Kata Kunci : kohesi gramatikal, kohesi leksikal, bahan ajar

  

ABSTRACT

Kukuh Kusuma Atmaka, K1212041. Analysis of Lexical and Grammatical

Cohesion Instruments on Public Service Advertisement of Mentari FM Radio and

Its Relevance As An Learning Materials of Bahasa Indonesia In Vocational High

Schools. Thesis. Surakarta: Teacher Training and Education Faculty. Sebelas

Maret University, April 2017.

  This research aims to describe: (1) lexical cohesion in public service

advertisement of Mentari FM Radio;(2) the grammatical cohesion on public

service advertisement of Mentari FM Radio; (3) the relevance of the analysis of

lexical and grammatical cohesion as Indonesia language learning materials in

vocational high schools.

  This research used a textual discourse analysis approach. This approach

examined texts public service advertisements based on grammatical and lexical

cohesion in the text which is taken by using a purposive sampling technique.

Triangulation theory is used to check the validity of the data. Furthermore, the

results of the research found that the use of grammatical aspects is 78 data

included reference, substitution, elypsis, and arranging. Lexical aspect found 41

data include totalling reps, sinonimi, antonimi, collocation, equivalence.

  Then, this research used Interactive Model for data analysis technique.

Based on the results of the data analysis about the relevance of the texts as

learning material, it can be concluded that the results of the research analysis of

grammatical and lexical cohesion aspects in the text of public service

advertisement of Mentari FM radio has the possibility to be used as learning

materials of Bahasa Indonesia in vocational high schools. It can be seen from the

compliance aspects of the research results with the basic competencies and core

competencies in the curriculum of 2013. Besides it is suitable to the curriculum,

the text of public service advertisement of Mentari FM Radio contains education

values which is good if taught in vocational high school. It is supported by the

opinion of the informant who is the teacher of Bahasa Indonesia in vocational

high school.

  . Key words: grammatical, lexical cohesion cohesion, learning materials

  

MOTTO

“Hikmatus Syuyukh wa Hamasatus Syabab !”

“ Bijaknya Seperti Orang Tua Tapi Semangatnya Seperti Pemuda !”

  

PERSEMBAHAN

  Karya ini saya persembahkan untuk:

  1. Mamah yang dengan perjuangan luar biasa selalu memberikan jutaan hal terbaik untuk kami putra-putrinya dan almarhum Papah yang dengan keringatnya memperjuangkan pendidikan yang layak hingga di semester terakhirku.

  2. Niken Mahastuti Kusuma Asri dan Tito Aprilianto Kusumo Putro saudara serahim yang meski jarang saling memperhatikan, tapi semoga saling mendoakan.

  3. Mas Ahmad Ridwan Nasution dan Mbak Nurul Fadhila yang menggenapkan separuh agama dari dua saudaraku dan menambah lengkap keluarga kami.

  4. Muhammad Ahsan Al Hamzah Nasution, Muhammad Hafizzurahman Nasution, dan Muhammad Adnan Kusuma Putra tiga keponakan yang tingkah polahnya bikin pusing, tapi bisa jadi hiburan di ala dunia luar begitu jahat.

  5. Uti kesayangan, Om Yoyok, Tante Titik, Tante Nunung, Tante Nis, Tante Endah, Om Takari, keluarga Papah serta saudara sepupu yang turut memberikan dukungan dalam bentuk apapun.

  6. Almarhum Tinto Harjiyanto, Nada Hafizha, Anis Kurnia M.H, Evitasari S.Siswoyo, dan Winanti Sekar Utami yang menjadi sahabat terbaik dalam berproses di prodi pendidikan bahasa Indonesia.

  7. Taufik Ahmad Fahrudin dan Dyah Elyastuti sahabat yang dipertemukan di masa-masa akhir kuliah.

  8. Tim KKN Blitar dan PPL SMK N 1 Surakarta atas pengalaman yang luar biasa.

  9. Elvs sepuluh sahabat masa SMA yang selalu memberi standar tinggi untuk sukses.

  10. Himamul A’la, Ainun Rasyid, dan PHT Puskomda FSLDK Soloraya 2016/2017 atas pengalaman berlembaga dakwah.

  11. Teman-teman lingkaran serta pengasuhnya yang menemani berhijrah dari masa jahiliah.

  12. Seluruh penyiar dan kru radio Mentari FM yang menjadi rekan kerja yang menguatkan.

  13. Teman-teman program studi pendidikan bahasa Indonesia angkatan 2012, tempat belajar dan berproses bersama dengan menyenangkan. Puji syukur peneliti panjatkan ke hadirat Allah SWT. karena telah memberikan rahmat dan karunia-Nya berupa ilmu, inspirasi, kesehatan dan keselamatan. Atas kehendak-Nya peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul “ANALISIS PIRANTI KOHESI LEKSIKAL DAN GRAMATIKAL DALAM WACANA

  IKLAN LAYANAN MASYARAKAT DI RADIO MENTARI FM DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN”.

  Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebagian persyaratan untuk mendapatkan gelar Sarjana pada Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta. Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya skripsi ini tidak terlepas dari bantuan, bimbingan, dan pengarahan dari berbagai pihak. Untuk itu, peneliti menyampaikan terima kasih kepada:

  1. Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan kesempatan studi;

  2. Dr. Budhi Setiawan M.Pd., selaku Kepala Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia yang telah memberikan kesempatan studi sekaligus pembimbing skripsi yang dengan rinci dan telaten membimbing di antara kesibukan beliau;

  3. Drs. Slamet Mulyono, M.Pd. selaku Pembimbing Akademik yang telah bersedia membimbing saya selama menempuh studi di Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia;

  4. Drs. Amir Fuady yang selalu memberikan motivasi dan bimbingan dalam penyusunan skripsi ini;

  5. Para dosen Program Studi Pendidikan Bahasa Indonesia Universitas Sebelas Maret Surakarta yang telah memberikan ilmu, motivasi, dan bimbingannya selama menempuh studi;

  6. Esti Suryani, M.Pd, selaku guru mata pelajaran bahasa Indonesia SMK Negeri 1 Surakarta;

  7. Almarhum Boya Sujai, selaku tokoh radio Soloraya;

  Peneliti menyadari bahwa skripsi ini masih jauh dari sempurna dan hal ini antara lain karena keterbatasan peneliti. Meskipun demikian, peneliti berharap semoga skripsi ini bermanfaat bagi pembaca dan pengembangan ilmu.

  Surakarta, Mei 2017 Peneliti,

  

DAFTAR ISI

  Halaman JUDUL ............................................................................................................. i PERNYATAAN............................................................................................... ii PENGAJUAN .................................................................................................. iii PERSETUJUAN .............................................................................................. iv PENGESAHAN ............................................................................................... v ABSTRAK ....................................................................................................... vi ABSTRACT………………………………………………………………….. vii HALAMAN MOTTO ...................................................................................... viii PERSEMBAHAN ............................................................................................ ix KATA PENGANTAR ..................................................................................... x DAFTAR ISI ................................................................................................... xii DAFTAR GAMBAR ....................................................................................... xiv DAFTAR TABEL............................................................................................ xv DAFTAR LAMPIRAN .................................................................................... xvi

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah.......................................................................

  1 B. Rumusan Masalah ................................................................................

  4 C. Tujuan Penelitian .................................................................................

  4 D. Manfaat Penelitian ...............................................................................

  5 BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR A. Kajian Pustaka......................................................................................

  6 1. Hakikat Analisis Wacana Iklan Layanan Masyarakat ...................

  6 2. Hakikat Piranti Kohesi Leksikal dan Gramatikal ..........................

  11 3. Hakikat Bahan Ajar........................................................................

  24

  B. Kerangka Berpikir ................................................................................

  32 BAB III METODE PENELITIAN A. Tempat dan Waktu Penelitian ..............................................................

  34 B. Metode dan Pendekata Penelitian ........................................................

  34 C. Data dan Sumber Data .........................................................................

  35 D. Teknik Pengumpulan Data...................................................................

  36 E. Teknik Uji Validitas Data ....................................................................

  37 F. Teknik Analisis Data............................................................................

  38 G. Prosedur Penelitan................................................................................

  39 BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ....................................................................................

  41 B. Pembahasan..........................................................................................

  62

  1. Aspek Kohesi Gramatikal dalam Iklan Layanan Masyarakat Radio Mentari FM ....................................................................................

  62

  2. Aspek Kohesi Leksikal dalam Iklan Layanan Masyarakat Radio Mentari FM ....................................................................................

  63 3. Relevansi sebagai Bahan Ajar di Sekolah Menengah Kejuruan ....

  64 BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI, DAN SARAN A. Simpulan ..............................................................................................

  69 B. Implikasi...............................................................................................

  69 C. Saran.....................................................................................................

  70 DAFTAR PUSTAKA ......................................................................................

  71 LAMPIRAN .....................................................................................................

  74

  

DAFTAR GAMBAR

  Gambar Halaman

  1 Kerangka Berpikir ..................................................................................... 33

  2 Alur Analisis Data..................................................................................... 38

  3 Prosedur Penelitian.................................................................................... 39

  

DAFTAR TABEL

  Tabel Halaman

  1 Rincian Waktu dan Tahap Penelitian ........................................................ 34

  2 Data Kohesi Leksikal dan Gramatikal Iklan Layanan Masyarakat........... 60

  3 Kompetensi Dasar Bahasa Indonesia ......................................................... 65

Dokumen baru

Tags

Dokumen yang terkait

ANALISIS WACANA IKLAN LAYANAN MASYARAKAT INSTANSI KEPOLISIAN
0
5
13
KONFLIK DALAM NOVEL 5 CM KARYA DONNY DHIRGANTORO DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
9
114
151
MAJAS DALAM PUISI PADA KOLOM SASTRA HARIAN LAMPUNG POST EDISI SEPTEMBER 2011 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
1
39
66
MAJAS DALAM PUISI PADA KOLOM SASTRA HARIAN LAMPUNG POST EDISI SEPTEMBER 2011 DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
1
25
66
GAYA BAHASA RETORIS DAN KIASAN DALAM OTOBIOGRAFI AJAHN BRAHM YANG BERJUDUL SI CACING DAN KOTORAN KESAYANGANNYA DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
1
46
72
KONFLIK DALAM NOVEL 5 CM KARYA DONNY DHIRGANTORO DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
25
596
37
GAYA BAHASA RETORIS DAN KIASAN DALAM NOVEL NEGERI DI UJUNG TANDUK KARYA TERE LIYE DAN KELAYAKANNYA SEBAGAI BAHAN AJAR SASTRA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (SMA)
21
156
81
NASKAH DRAMA SENJA DENGAN DUA KELELAWAR KARYA KRIDJOMULYO: KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR APRESIASI DRAMA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS
0
2
18
ANALISIS KOHESI DAN KOHERENSI RUBRIK GAGASAN PADA HARIAN SOLOPOS DAN RELEVANSINYA SEBAGAI BAHAN AJAR DI SMA
0
0
16
KOHESI GRAMATIKAL DAN LEKSIKAL FEATURE DALAM “PESONA ALAM DAN BUDAYA JOGJA: ANTOLOGI FEATURE BENGKEL SASTRA INDONESIA 2010”
0
0
118
KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL SEKOLAH POHON KARYA EKO KUSUMAWIJAYA SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI AJAR BAHASA INDONESIA DI SMA - UNS Institutional Repository
0
0
17
ANALISIS STRUKTUR, KEJIWAAN TOKOH DAN NILAI PENDIDIKAN MORAL DALAM NOVEL KEPANGGANG WIRANG KARYA TIWIEK SA SERTA RELEVANSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA JAWA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS - UNS Institutional Repository
0
1
13
ANALISIS KRITIK SOSIAL DAN NILAI-NILAI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KUMPULAN CERPEN WANITA MUDA DI SEBUAH HOTEL MEWAH KARYA HAMSAD RANGKUTI SERTA RELEVANSINYA DENGAN PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA DI SEKOLAH MENENGAH ATAS - UNS Institutional Repository
0
0
16
NILAI-NILAI KEAGAMAAN DALAM SYAIR “TADUT” DAN RELEVANSINYA DENGAN BAHAN AJAR BAHASA INDONESIA DI SMP KEDURANG BENGKULU SELATAN
0
0
14
KAJIAN PSIKOLOGI SASTRA DAN NILAI PENDIDIKAN KARAKTER NOVEL KUANTAR KE GERBANG KARYA RAMADHAN K.H. SERTA RELEVANSINYA SEBAGAI MATERI PEMBELAJARAN SASTRA DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN (SMK) - UNS Institutional Repository
0
0
15
Show more