HUBUNGAN FREKUENSI BERMAIN VIDEO GAME KEKERASAN DENGAN PERILAKU AGRESIF PADA REMAJA Skripsi
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Hasil yang diperoleh dari penelitian ini adalah adanya hubungan adegan kekerasan komedi pesbuker dengan perilaku agresif anak apabila durasi dan frekuensi seorang
Salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku agresif adalah proses belajar sosial respons agresif (social learning). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
Salah satu faktor yang mempengaruhi perilaku agresif adalah proses belajar sosial respons agresif ( social learning ). Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan antara eksposur kekerasan dalam video game dengan perilaku agresif siswa kelas VIII SMP Negeri 1 Suruh
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan perilaku kecanduan bermain video games yang mengandung unsur kekerasan terhadap prilaku agresif pada murid laki-laki kelas
Dari hasil analisis tersebut dapat diperoleh hasil bahwa terdapat hubungan antara frekuensi bermain video games (playstation) dengan perilaku agresif anak dan remaja di area
Data yang diperoleh untuk lama bermain video game dan frekuensi bermain video game pada anak usia remaja di SMP Muhammadiyah 6 Yogyakarta disajikan dalam bentuk
Hal ini ditunjukan dari hasil korelasi yang berhubungan positif antara intensitas bermain game mobile legend yang menstimulus stuasi perilaku agresif dengan perilaku
