• Tidak ada hasil yang ditemukan

REMEDIASI MISKONSEPSI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN ANIMASI FLASH PADA PERPINDAHAN KALOR SMA

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "REMEDIASI MISKONSEPSI MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN INKUIRI TERBIMBING BERBANTUAN ANIMASI FLASH PADA PERPINDAHAN KALOR SMA"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2 Rekapitulasi Persentase Jumlah Miskonsepsi Siswa Sebelum dan
Grafik 1 Rata-Rata Persentase Jumlah Miskonsepsi Siswa

Referensi

Dokumen terkait

Bab ini berisi tentang landasan teori relevan yang mendukung masalah yang sedang dikaji, anatara lain pengertian dan teori terkait pokok bahasan yang akan

Dari hasil penelitian memperlihatkan frekuensi partisipasi responden dalam mengadakan komunikasi dengan sesama anggota masyarakat dalam pembuatan perencanaan untuk

didasarkan pada struktur keputusan pembelian sebesar 59,42% sudah mampu dan cukup baik dalam bersaing dengan produsen roti bumbu bakar di Kota Bandung dan tetap

H 0 : Tidak terdapat perbedaan motivasi berprestasi dan prestasi belajar IPS secara simultan antara siswa yang mengikuti pembelajaran model Pembelajaran pemecahan

Berdasarkan latar belakang tersebut, penelitian ini memiliki 3 tujuan sebagai berikut: (1)kemampuan menentukan hasil pengurangan pecahan menggunakan metode ceramah

5.3.2 Kutsukirjeessä saatujen ohjeiden ja aikatauluarvion toteutuminen Tutkimuksessamme kysyimme myös, kuinka haastateltavat kokivat aikataulun pitävyyden eli oliko kirjeessä

Kacang panjang merupakan tanaman penting bagi petani sayuran pada lahan sawah tadah hujan di Kecamatan Pondok Kelapa, Kabupaten Bengkulu Tengah karena

Setelah dilakukan penelitian maka diperoleh hasil bahwa, penyelesaian kredit macet di BMT IKPM Gontor sudah sesuai dengan cara penyelesaiannya dalam al-qur’an dan