ANALISIS IMPLEMENTASI MUATAN LOKAL WAJIB
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Proses pembelajaran matematika pada siswa kelas autis berjalan satu arah yaitu guru menggunakan beberapa strategi yang disiapkan dalam RPP sesuai dengan materi yang akan
a) Melaksanakan pembelajaran sesuai dengan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang sudah disiapkan. b) Melaksanakan pengamatan terhadap siswa oleh observer. c) Mencatat
Pelaksanaan proses pembelajaran yang dilaksanakan pada materi protista guru belum sesuai dengan RPP yang dibuat guru, seperti: metode pembelajaran, pendekatan
Rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP) yang digunakan, yaitu RPP Satu Lembar yang sesuai dengan njuran pemerintah Lalu dalam penyelenggaraan proses pemebalajaran ada
1) Membuat rencana pelaksanaan pembelajaran (RPP). 2) Meyiapkan alat peraga yang akan digunakan dalam pembelajaran sesuai dengan materi. 3) Membuat mind map berupa
Hal ini sesuai dengan perencanaan proses pembelajaran menurut Loeloek Endah Poerwati dan Sofan Amri yang meliputi silabus dan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
dilakukan melalui tahapan pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Sehingga tidak ada yang keluar dari materi-materi yang
pembelajaran Bahasa Indonesia tidak sesuai dengan perencanaan yang tertuang dalam RPP. Walaupun demikian, pelaksanaan penialaian otentik dapat berjalan baik. Hal