• Tidak ada hasil yang ditemukan

Meningkatkan kedisiplinan dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran matematika menggunakan pendekatan kontekstual di SD Negeri Jetis Bantul

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Meningkatkan kedisiplinan dan hasil belajar siswa kelas IV pada mata pelajaran matematika menggunakan pendekatan kontekstual di SD Negeri Jetis Bantul"

Copied!
351
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2.1 Bagan desain diagram penelitian yang relevan
gambar 3.1 bagan desain penelitian tindakan kelas menurut Kemmis dan Mc
Gambar 3.1 Bagan Penelitian Tindakan Kelas Kemmis dan Mc Taggart
Tabel 3.1 Indikator keberhasilan dan alat ukur siklus I
+7

Referensi

Dokumen terkait

Pada diabetes tipe 1, pankreas tidak dapat menghasilkan insulin yang cukup akibat dari kelainan sistem imun tubuh yang menghancurkan sel penghasil insulin atau juga

Keterampilan Menulis Karangan Narasi Melalui Pengalaman Pribadi dengan Metode Kontruktivisme Pada Siswa Kelas X 2 SMA Negeri 01 Pulokulon Grobogan Tahun Ajaran

[r]

Oleh karena itu penulis membuat website tentang penyakit flu burung dengan tujuan supaya masyarakat luas khususnya masyarakat di seluruh Indonesia agar lebih mengerti dan waspada

Hasil penelitian menunjukkan: 1) Model pembelajaran kooperatif tipe TAI untuk meningkatkan aktivitas belajar siswa dalam kompetensi pelayanan prima yang

Pengaruh Konsentrasi dan Lama Perendaman Gibberellin Terhadap Pertumbuhan Awal Tanaman Pepaya ( Carica papaya L.),

Bidang Pengolahan, Pemasaran Hasil dan Data Perikanan dipimpin oleh seorang Kepala Bidang yang mempunyai tugas pokok melaksanakan sebagian tugas Kepala Dinas untuk

Dalam hal ini dukungan dari dunia usaha/industri pada keterlaksanaan proses pembelajaran Sekolah Menengah Kejuruan di Kota Tasikmalaya dengan meningkatkan perannya