• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEEFEKTIFAN MODEL TAI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN GUGUS MANGUNSARI WANADADI BANJARNEGARA -

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "KEEFEKTIFAN MODEL TAI TERHADAP HASIL BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS V SDN GUGUS MANGUNSARI WANADADI BANJARNEGARA -"

Copied!
86
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.1 SK dan KD Mapel Matematika Kelas V

Referensi

Dokumen terkait

Menurut Uno (2011), pembelajaran yang aktif dalam artian aktif dalam strategi ini adalah memosisikan guru sebagai orang yang menciptakan susana belajar yang kondusif atau

Data D2 yang tidak masuk pada D3 Serdos Ge lombang 20150 2 ini akan dice k kem bali pada database di PDPT untuk penyusunan data D3 Ser dos selanjutnya.. PT dapat mengusulkan dosen

Region Jawa-Bali memiliki proporsi balita paling tinggi yang terpajan semua faktor kondisi lingkungan rumah, walaupun analisis hubungan pada region ini menunjukan

yang akurat dalam praktek untuk menganalisis elemen beton bertulang hingga mencapai beban ultimit. Secara khusus, software VecTor2 sangat handal untuk analisis

Dalam proses pengajaran yang lebih khusus, buku yang berjudul, “ Menulis dan Berpikir Kreatif : Cara Spiritualisme Kritis” ini mengiringi dengan spiritualisme kritis.. Kini

luas. 21 Metode PQ4R merupakan metode yang digunakan untuk membantu siswa mengingat apa yang mereka baca dan dapat.. membantu proses belajar mengajar di kelas

Latar belakang keluarga pasangan pernikahan dini menggunakan pola asuh permisif karena keluarga tersebut memiliki perekonomian rendah, memiliki pendidikan rendah,

terhadap return saham pada perusahaan manufaktur yang terdaftar di. Bursa