• Tidak ada hasil yang ditemukan

Penggunaan puzzle light pada pembelajaran matematika pokok bahasan luas persegi dan persegi panjang di Sekolah Luar Biasa-B Karnnamanohara, Yogyakarta - USD Repository

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Penggunaan puzzle light pada pembelajaran matematika pokok bahasan luas persegi dan persegi panjang di Sekolah Luar Biasa-B Karnnamanohara, Yogyakarta - USD Repository"

Copied!
270
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 270 Halaman )

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel
Gambar Halaman
Gambar 2.4. Menghitung Luas Persegi
Gambar 2.5. Menghitung Luas Persegi Panjang
+7

Referensi

Unduh sekarang ( PDF - 270 Halaman - 13.83 MB )

Garis besar

Jenis Penelitian Data Hasil Observasi Pembelajaran Matematika di Kelas Dasar III a.Tahap I a.Tahap I Analisis Hasil Tes Pemahaman Konsep Siswa Secara Kuantitatif- Kuantitatif-Kualitatif DAFTAR PUSTAKA Alat dan Sumber Belajar Penggunaan puzzle light pada pembelajaran matematika pokok bahasan luas persegi dan persegi panjang di Sekolah Luar Biasa-B Karnnamanohara, Yogyakarta - USD Repository

Dokumen terkait

EFEKTIVITAS CTL ( CONTEXTUAL TEACHING LEARNING ) PADA PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN LUAS PERSEGI PANJANG SISWA KELAS III SDN 01 ALASTUWO KEC. KEBAKKRAMAT KAB. KARANGANYAR TAHUN PELAJARAN 2009/2010.

PELAJARAN MATEMATIKA POKOK BAHASAN LUAS PERSEGI PANJANG SISWA KELAS III SDN 01

PENINGKATAN KREATIVITAS DAN PRESTASI BELAJAR SISWA DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA MELALUI PENDEKATAN VAK (Visualization Auditory Kinestetic ) ( PTK Pembelajaran Matematika Pokok Bahasan Luas dan Keliling Persegi Panjang Kelas IV Semester Ganjil di SD N I G

Meningkatkan kreativitas siswa dalam proses belajar matematika melalui.

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Komunikasi Matematika Dengan Menerapkan Metode Pembelajaran Cooperative Integrated Reading And Composition (CIRC) (PTK di SMP Negeri 2 Mojosongo Pokok Bahasan Persegi Panjang dan Persegi Pada Siswa Kelas VII A Tahun 2011

Kurangnya kemampuan komunikasi matematika di dalam kelas dikarenakan penggunaan metode mengajar yang tidak sesuai atau kurang tepat sehingga siswa sulit memahami dan

DESAIN MEDIA PEMBELAJARAN CD INTERAKTIF FULL – AUDIO DAN ALAT PERAGA MATEMATIKA POKOK BAHASAN BANGUN RUANG SISI LENGKUNG UNTUK SISWA SEKOLAH MENENGAH PERTAMA LUAR BIASA TUNANETRA (SMPLB-A)

menyatakan dengan sesungguhnya bahwa karya ilmiah yang berjudul “ Desain Media Pembelajaran CD Interaktif – Full Audio dan Alat Peraga Matematika Pokok Bahasan Bangun

Keefektifan pembelajaran matematika dengan pendekatan realistik yang dipadu dengan pembelajaran kooperatif Tipe Jigsaw II pada siswa kelas VII SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta pada pokok bahasan persegi panjang dan persegi - USD Repository

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keefektifan pembelajaran matematika pada pokok bahasan persegipanjang dan persegi dengan pendekatan realistik yang dipadu dengan

Image