• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan Pendekatan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII D SMP Bopkri I Yogyakarta - USD Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Pengembangan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan Pendekatan Matematika Realistik Indonesia (PMRI) pada materi bangun ruang sisi datar kelas VIII D SMP Bopkri I Yogyakarta - USD Repository"

Copied!
135
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.2 Indikator jawaban responsen .......................................................
Gambar 2.1: Prisma ABCD.EFGH
Tabel 3.1 Aspek Penilaian Lembar Validasi LKS
tabel daftar pertanyaan yang akan diberikan pada saat wawancara
+6

Referensi

Dokumen terkait

domain aljabar, geometri, data dan peluang termasuk kategori rendah (Wulandari [17]). Demikian juga dari hasil UN matematika, daya serap untuk menentukan luas dan

Produk yang dikembangkan dalam penelitian ini adalah bahan ajar dalam bentuk lembar kegiatan siswa (LKS) berbasis pendidikan matematika realistik Indonesia untuk

Pengembangan pocket book ini dilakukan melalui dua tahapan yaitu tahap priliminary (persiapan) dan tahap formative evaluation. Hasil dari penelitian ini

Pengembangan Bahan Ajar Matematika Berintegrasi Life Skills pada Materi Bangun Ruang.. Tulungagung: Skripsi

Sampul pada produk pengembangan bahan ajar matematika berupa LKS berbasis PBL ini terdiri dari dua jenis, yaitu sampul depan dan sampul belakang. Sampul depan berisi judul

9 dengan pendekatan pembelajaran matematika realistik berbantuan flipbook maker pada materi bangun ruang sisi datar lebih baik dibandingkan dengan siswa yang mendapat

: Pengembangan RPP dan LKS Matematika Dengan Pedekatan PMRI Berbasis Scientific Approach Pada Materi Bangun Ruang Sisi Datar Kelas VIII.. Telah dipertahankan di hadapan Panitia

Sehingga LKS yang disusun selain memuat lembar masalah juga terdiri dari (1) judul LKS, (2) indikator pencapaian kompetensi, (3) alokasi waktu yang dibutuhkan dalam