• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP RESPON DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH PEMBELAJARAN QUANTUM TEACHING TERHADAP RESPON DAN HASIL BELAJAR SISWA DI SMP"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik 1

Referensi

Dokumen terkait

Saat ini, ketika sistem operasi free telah tersedia, alasan aplikasinya tidak dibutuhkan lagi; Kami telah melenyapkan seluruh sistem operasi non-free kami, dan komputer baru

Petunjuk Pelaksanaan Pengelolaan Keuangan Bantuan Operasional Kesehatan (Tugas Pembantuan) ini disusun untuk menjadi acuan yang diperlukan bagi pelaksanaan penggunaan

Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan karunia-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penyusunan skripsi yang

Hasil pembobotan tertinggi diberikan responden pada kontribusi pada masyarakat sebesar 0,119 karena sub-kriteria tersebut masuk dalam kriteria faktor luar yang

Tetua yang digunakan adalah Unpad 1.1 mempunyai hasil panen yang tinggi akan tetapi umur berbunganya yang dalam, sedangkan Unpad 2.24 mempunyai umur berbunga

Lembaga pendidikan mencakup lembaga pengelola pendidikan seperti Dinas Pendidikan, Sanggar Kegiatan Belajar (SKB) milik kedinasan, klub cabang olah raga, balai

Tabel 9 dapat dilihat juga bahwa nilai dari Adjusted R Square sebesar 0,792 atau 79,2% yang menunjukkan bahwa variabel Perubahan Organisasi, Budaya Organisasi dan

agribisnis tanaman hias palem weregu ini, maka setiap komponen-komponen faktor internal (kekuatan, kelemahan) dan eksternal (peluang, ancaman) diberi