• Tidak ada hasil yang ditemukan

PeMBelAJARAn kOnTekSTUAl (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PAdA BAnGUn RUAnG SISI dATAR dI SekOlAH dASAR

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PeMBelAJARAn kOnTekSTUAl (CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING) PAdA BAnGUn RUAnG SISI dATAR dI SekOlAH dASAR"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Contoh susunan bangun rumahsumber: http://www. jokojowo.blogspot.com

Referensi

Dokumen terkait

Berbeda dengan anak yang memiliki kelekatan yang aman pada masa bayi, anak yang memiliki kelekatan yang tidak aman cenderung menunjukkan perkembangan yang tidak diinginkan,

Sledeća podela migracija je u zavisnosti od dužine trajanja i one mogu biti kratkoročne i dugoročne (2) , mogu biti u zavisnosti od posledica – uspešne (kada se

Struktur ini lalu dianalisa lagi dengan meniadakan batang/ikatan angin yang memikul beban aksial tekan karena dianggap tidak berpengaruh dalam menahan beban angin

Fraksinasi dilakukan dengan menggunakan KCV (Kromatografi Cair Vakum). Hasil fraksinasi yang diperoleh adalah fraksi I, II, dan III yang diuji kembali

Untuk memastikan PPI ini berjaya dilaksanakan di setiap sekolah, semua pihak di sekolah tidak kira pihak pentadbir, guru dan sebagainya perlu memberi kerjasama yang baik dan

3) Blok yang sudah disiapkan dipotong dengan ketebalan 5 mikron, lalu dimasukkan air panas ±60 o C. Setelah jaringan mengembang, jaringan diambil menggunakan kaca

Dalam penelitian ini, yang di sebut Masyarakat berasal dari bahasa Arab. “syaraka” yang berarti ikut serta, berpartisipasi, atau “masyaraka” yang berarti

Takhrij hadith adalah salah satu cara menunjukkan letak asal hadis pada sumbernya, yan didalamnya disertai hadis secara lenkap denan sanadnya masing-masing. Takhrij hadith