• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Bahan Ajar Fisika SMA Berbasis Learning Cycle (LC) 3E Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas dan Termodinamika

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengembangan Bahan Ajar Fisika SMA Berbasis Learning Cycle (LC) 3E Pada Materi Pokok Teori Kinetik Gas dan Termodinamika"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1: Model learning cycle 3 fase menurut Karplus (1977)
Tabel 2: Daftar analisis anakova untuk faktor tunggal dengan sebuah kovariabel
Tabel 3: Hasil Analisis Kurikulum
Tabel 4: Hasil validasi Ahli terhadap prototype bahan ajar dan perangkat
+6

Referensi

Dokumen terkait

Penetapan 1,6 % dari nilai taksiran barang, walaupun pada awalnya mengandung unsur ketidakjelasan bagi nasabah (rahin), namun dalam proses pembiayaan petugas juru

Hasil penelitian Susanto (2016), menyatakan bahwa pemberian POC Keong Mas terbaik terdapat pada perlakuan 30 ml/liter air yang berpengaruh nyata terhadap umur berbunga,

Selain itu, apa yang terlihat dalam sajian karya yaitu tidak hanya transformasi secara konseptual di mana Anggono melihat wujud relief candi kemudian menjadikan relief

( ةسمخلا تايرورضلا ) sangat populer di tengah masyarakat. Banyak orang mengira bahwa pencetusnya adalah Asy-Syathibi sebagai tokoh ulama yang membawa

Intervensi mandiri perawat pada masalah keperawatan tersebut adalah dengan penerapan latihan ROM pasif yang biasanya dilakukan pada pasien semikoma dan tidak sadar, pasien

pertanyaan kepada responden yang berhubungan dengan hasil yang diteliti. Sumber data yang disebut adalah orang yang menjawab atau merespon,. atau menjawab

Say biasnya melihat review untuk orang tua yang ada di dalam software.Kalau bendera yang didapat oleh anak sedikit (score) itu berarti mereka belum memahami kosakata

Puji syukur peneliti haturkan kepada Tuhan Yang Maha Esa yang telah memberikan rahmat dan berkat-Nya, sehingga skripsi dengan judul Pengembangan Bahan Ajar Mengacu Kurikulum