2. BAB I PENDAHULUAN A11.2005.02494

Gratis

0
0
4
2 years ago
Preview
Full text

BAB I

PENDAHULUAN

1.1. Latar Belakang Masalah

Sebagai salah satu sekolah yang inign dikenal oleh semua kalangan masyarakat, Data siswa yang tercatat pada tahun pelajaran 2007/2008 sejumlah 99 siswa, tahun pelajaran 2008/2009 berjumlah 82 siswa, tahun ajaran 2009/2010 berjumlah 94 siswa. Dari perkembangan data siswa yang mendaftar dari tahun ket tahun mengalami penurunan. Meskipun sudah melakukan langkah-langkah penyebaran pamflet maupun spanduk-spanduk yang dipasang di tempat-tempat yang strategis.

Pamflet dan spanduk tentang MA Al Burhan yang dipasang di tempat tertentu dinilai kurang mendapat respon dari masyarakat. Hal ini dikarenakan isi informasi dari selebaran dan spanduk tidaklah mencakup semua tentang profil MA Al Burhan. Keterbatasan isi dan informasi yang disampaikan sangat terbatas. Selain itu selebaran dan spanduk cenderung berisi tentang keggiatan-kegiatan yang sifatnya insidental. Misal penerimaan peserta didik baru atau kegiatan- kegiatan lainnya.

Keterbatasan isi dan informasi yang ditampilkan ini menyebabkan masyarakat yang masih bertanya-tanya tentang semua hal yang berkaitan dengan MA Al Burhan. Sehingga ada yang menganggap selebaran dan spanduk kurang menarik perhatian masyakat.

MA Al Burhan yang menerapkan sistem boarding school/asrama di Semarang selalu melakukan terobosan-terobosan yang akan memudahkan semua elemen sekolah. Proses-proses yang dilakukan oleh pihak akademis membutuhkan alat bantu yang dapat mempermudah pekerjaa. Hal pertama yang menjadi masalah adalah penjadwalan yang sekarang masih dilakukan/dibuat secara manual.

Dalam pembuatan jadwal secara manual sering mengalami kesulitan. Kesulitan itu adalah pertama guru-guru MA Al Burhan memiliki jadwal mengajar yang banyak (karena kegiatan ekstrakurikuler, mengajar di MTs Al Burhan dan

2 mengelola Pondol Pesantren). Kedua dalam pembuatan jadwal mata pelajaran sering terjadi tabrakan jam jadwal mata pelajaran pada hari yang sama dengan guru yang sama. Ketiga lamanya waktu dalam pembuatan jadwal mata pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler.

Selain proses penjadwalan, masalah penilaian juga masih terjadi kesalahan dalam menghitung total nilai. Hal ini terjadi Karena perhitungan manual dengan kalkulator. Penghitungan dengan kalkulator sering dilakukan lebih dari sekali agar tidak terjadi kesalahan. Perhitungan ini akan akan memakan waktu yang lama sedangkan waktu antara ujian dengan pembagian nilai begitu pendek.

Sebuah sistem baru perlu diterapkan oleh MA Al Burhan agar semua permasalahan di atas dapat ditangani. Dengan pertimbangan dan pemikiran tersebut, maka penulis mengambil judul

“SISTEM INFORMASI AKADEMIK BERBASIS WEB PADA MA AL BURHAN .

1.2. Rumusan Masalah

Hal

– hal yang telah dijelaskan pada latar belakang di atas yang menjadi

dasar pentingnya pemecahan masalah tersebut yaitu media informasi ini akan menyerap siswa-siswi lebih banyak dan bagaimana membuat sistem yang dapat membantu permasalah penjadwalan dan proses penilaian. Sebuah sistem yang diharapkan dapat menjadi alternatif dari sistem manual sehingga dapat menghemat waktu pekerjaan pada MA Al Burhan Semarang.

1.3. Batasan Masalah

Agar permasalahan yang timbul dapat diatasi sebaik-baiknya dan tidak menyimpang dari permasalahan yang ada, dalam hal ini masalah yang akan penulis bahas adalah: 1)

Publikasi MA Al Burhan kepada masyarakat.

2)

Proses pembuatan jadwal mata pelajaran dan kegiatan ekstrakurikuler;

3)

Perhitungan nilai-nilai (yaitu nilai mata pelajaran baik ulangan harian,

ulangan tengah semester, nilai ekstrakurikuler dan nilai kepribadian) 4)

Tidak membahas masalah keamanan data.

3

1.4. Tujuan Penelitian

Tujuan dari penelitian ini adalah bagaimana sekolah MA Al Burhan dapat terbantu dalam hal promosi. Selain itu juga membantu dalam proses pembuatan jadwal yang dibuat bagian Tata Usaha bisa mengelola kelas dan guru mata pelajaran. Kedua adalah proses penilaian siswa yang terdiri dari nilai mata pelajaran, nilai ekstrakurikuler dan nilai kepribadian. Selain itu diharapkan kedua proses itu dapat selesai tepat waktu.

1.5. Manfaat Penelitian

Adapun manfaat Tugas Akhir ini yaitu sebagai berikut : a)

Bagi penulis  Merupakan kesempatan yang bagi penulis untuk dapat menemukan

masalah dan memberikan alternatif jalan keluar serta pemecahannya.

 Memberikan pengetahuan tentang bagaimana membuat sistem

informasi akademik secara online, serta mengimplementasikan ilmu yang didapat oleh penulis selama kuliah di Universitas Dian Nuswantoro Semarang. mengembangkan kemampuan penulis dalam

 Dapat

mengimplementasikan segala sesuatu yang telah didapat di bangku kuliah untuk bisa diterapkan di lingkungan kerja. b)

Bagi akademik  Tugas akhir ini dapat mendorong mahasiswa Universitas Dian

Nuswantoro untuk mengembangkan bakat dan minat dalam membuat website.

 Sebagai bahan masukan dalam perpustakaan Universitas Dian

Nuswantoro Semarang.

 Sebagai sarana untuk mengukur sampai sejauh mana pemahaman

dan penguasaan mahasiswa terhadap ilmu yang diberikan dan sebagai bahan evaluasi bagi akademik

4 c)

Bagi MA Al Burhan  Siswa-siswi, orang tua murid, serta guru dapat

memperoleh/memberikan informasi dengan mudah saat libur sekolah ataupun saat tidak libur serta informasi yang didapat adalah informasi terbaru.

 Mempermudah siswa dalam mengerjakan tugas-tugas sekolah yang

harus dikumpulkan melalui email.

 Sebagai bahan tambahan wacana di bidang ilmu komputer serta

teknologi informasi, sebagai bahan masukan rancangan sistem informasi yang berbasiskan komputer melalui sistem online, serta dapat memberikan efisiensi serta efektifitas pekerjaan yang berkaitan dengan pengolahan data akademik bagi MA Al Burhan. d)

Bagi masyarakat  Masyarakat mendapatkan informasi tentang MA Al Burhan dan

lebih mengenalnya.

 Menambah pengetahuan bagi pembaca yang bisa digunakan untuk

sumber informasi bagi penelitian lebih lanjut dengan pokok persoalan yang menyangkut masalah teknologi online.

Dokumen baru

Dokumen yang terkait

ANALISIS DANA PIHAK KETIGA PADA PERBANKAN SYARIAH DI INDONESIA PERIODE TRIWULAN I 2002 – TRIWULAN IV 2007
40
480
17
ANALISIS KONSEP KEANEKARAGAMAN HEWAN PADA BUKU TEKS BIOLOGI SLTP KELAS I
1
72
13
HUBUNGAN ANTARA PENAMPILAN ARTIS DALAM IKLANDENGAN IMAGE PERSONALNYA(Studi pada Siswa SMU Negeri I Tahunan, Jepara Terhadap Agnes Monica diIklan Hemaviton Action)
0
32
1
BENTUK DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP SIKAP LANSIA DALAM MENJAGA KESEHATAN MENTALNYA (Studi Kualitatif terhadap Lansia Wanita di Posyandu Lansia Harapan dan Jember Permai I di Kecamatan Sumbersari Kabupaten Jember)
3
55
58
EFEKTIVITAS IMPLEMENTASI KEBIJAKAN PENEMPATAN TENAGA KERJA INDONESIA DI LUAR NEGERI (PTKLN) BERDASARKAN PERATURAN DAERAH PROPINSI JAWA TIMUR NO.2 TAHUN 2004 BAB II PASAL 2 DI KABUPATEN BONDOWOSO (Studi Kasus pada Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Kabupa
3
67
17
Hubungan pH dan Viskositas Saliva terhadap Indeks DMF-T pada Siswa-siswi Sekolah Dasar Baletbaru I dan Baletbaru II Sukowono Jember (Relationship between Salivary pH and Viscosity to DMF-T Index of Pupils in Baletbaru I and Baletbaru II Elementary School)
0
38
5
IMPROVING CLASS VIII C STUDENTS’ LISTENING COMPREHENSION ACHIEVEMENT BY USING STORYTELLING AT SMPN I MLANDINGAN SITUBONDO IN THE 2010/2011 ACADEMIC YEAR
8
122
12
2. TPM KOTA IPA PAKET B
19
136
17
Modul TK I katalina,benny dan rahmat,3 5 2016revis
25
500
175
LATIHAN UJIAN NASIONAL SMA 2013 UNTUK KELAS IPA BAB 1. Pangkat, Akar, dan Logaritma
0
39
1
Sistem informasi pendaftaran pembayaran dan pembagian kelas di SMA Muhammadiyah I Garut
2
42
112
SOAL ULANGAN HARIAN IPS KELAS 2 BAB KEHIDUPAN BERTETANGGA SEMESTER 2
12
242
2
MENINGKATAN HASIL BELAJAR SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN TEMATIK DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA REALIA DI KELAS III SD NEGERI I MATARAM KECAMATAN GADINGREJO KABUPATEN TANGGAMUS TAHUN PELAJARAN 2011/2012
21
125
83
STUDI KASUS SISWA UNDERACHIEVER DI SMP NEGERI I KOTABUMI LAMPUNG UTARA TAHUN PELAJARAN 2012/2013
2
39
95
TUGAS KULIAH TEKNIK REAKSI KIMIA I
0
32
4
Show more