PENINGKATAN HASIL BELAJAR MELALUI MEDIA VISUAL DALAM PEMBELAJARAN AQIDAH AKHLAK KELAS III MI DARUSSALAM SIDOAGUNG TEMPURAN MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2 0 0 9 2 0 1 0
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
pemahaman siswa pada mata pelajaran aqidah akhlak materi mengenal hari akhir kurang karena pada proses pembelajaran tidak menggunakan model atau strategi yang bervariasi dan
berikutnya.. Subyek penelitian adalah siswa-siswi kelas 1 yang berjumlah 25 siswa, dengan kriteria ketuntasan belajar siswa untuk mata pelajaran Aqidah akhlak
Penelitian tindakan kelas berjudul ”Upaya Peningkatkan Prestasi Belajar Materi Membiasakan akhlak terpuji pada Mata Pelajaran Aqidah akhlaq melalui Strategi Giving
Faktor pendukung efektivitas penerapan metode cerita dengan media audio visual cerita nabi dalam pembelajaran akhlak adalah sarana dan prasarana TK yang telah
skripsi ini bertujuan untuk mengetahui model pembelajaran Learning Cycle dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada mata pelajaran Aqidah Akhlak Materi Husnuzhan,
belajar dalam penelitian ini berupa nilai/prestasi belajar aqidah akhlak, yaitu nilai hasil tes pada materi akhlak tercela. Hasil belajar merupakan cerminan dari apa
Dari hasil penelitian yang yang telah dianalisis secara statstik dipeoleh hasil akhir yang menunjukkan ada hubungan positif antara prestasi aqidah akhlak dengan budi
Melalui penggunaan metode ini diharapkan dapat membantu meningkatkan pemahaman siswa dalam pembelajaran aqidah akhlak sehingga siswa mampu memperoleh nilai sesuai kriteria ketuntasan