• Tidak ada hasil yang ditemukan

T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model CTL (Contextual Teaching Learning) Berbantuan Schoology Dalam Peningkatan Motivasi Pembelajaran TIK(Studi Kasus: SMP Negeri 1 Tengaran Semarang Kelas IXA) T1 Full

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "T1__Full text Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Penerapan Model CTL (Contextual Teaching Learning) Berbantuan Schoology Dalam Peningkatan Motivasi Pembelajaran TIK(Studi Kasus: SMP Negeri 1 Tengaran Semarang Kelas IXA) T1 Full"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Lembar Observasi Motivasi Belajar Siswa (Sardiman) [12]
Tabel 2. Desain Pembelajaran
Tabel 3. Kriteria Motivasi Belajar [14]
Tabel 4. Hasil Observasi Motivasi siswa
+4

Referensi

Dokumen terkait

Finally, whereas after Rogoff (1985a) the literature has put a lot of emphasis on the politics of Central Bank independence, our results document fairly consistent empirical

Dengan demikian, Perangkat Pembelajaran Berbasis Multimedia pada Materi Menulis Teks Prosedur yang dikembangkan telah valid, praktis, dan efektif dan dapat

Setelah mendapatkan hasil dari beberapa uji di atas, penulis dapat memberikan argumentasi bahwa alur transmisi moneter melalui jalur harga aset syariah (yang

Kedua, pada grup facebook Yusuf Lubis Bupati Pasaman lebih mengutamakan kalimat menyatakan dan memuji sehingga pengguna facebook menggunakan kalimat yang bermaksud

Langkah strategis pengembangan perbankan syariah yang telah di upayakan adalah pemberian izin kepada bank umum konvensional untuk membuka kantor

[r]

Scheinders (dalam Desmita, 2011) juga menyebut penyesuaian diri (adjusment) pada prinsipnya adalah suatu proses yang mencakup respons mental dan tingkah laku, dengan mana

Dalam jangka pendek maupun jangka panjang, permintaan terhadap barang pertanian bersifat tidak elastis, karena jumlah konsumsi hampir sama walaupun harga mahal