• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Memahami Isi Bacaan Dengan Menggunakan Media Teks Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Negeri 1 Kendel, Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Memahami Isi Bacaan Dengan Menggunakan Media Teks Cerita Pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas V SD Negeri 1 Kendel, Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013."

Copied!
8
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Tahap do atau tahap pelaksanaan pembelajaran pada siklus I ini dilaksanakan pada rabu tanggal 12 April 2017, dimana kegiatan pembelajaran dimulai dengan dosen

Dengan memiliki kemampuam kerjasama juga bisa untuk lebih menyiapkan anak didik dengan berbagai ketrampilan baru agar dapat ikut berpartisipasi dalam dunia yang

informasi yang berkenaan dengan rencana pelaksanaan tindakan, pendapat dari siswa dan guru terhadap penerapan Model Pembelajaran Berbasis Masalah dalam. pembelajaran

Data dalam penelitian ini adalah tuturan yang mengandung tindak tutur direktif, i mplikatur, dan daya pragmatik yang terdapat dalam rubrik “Rakyat. Bicara” dalam harian

The primary data will be taken from Checkov’s drama Script The Brute, while the secondary data are taken from the other data, which have relation with the

Pendeknya siaran telenovela itu digunakan untuk melestarikan bahasa daerah se-Indonesia. Dengan begitu orang pasti akan belajar dan menghormati bahasa daerah. Di

Dengan demikian berarti 19 siswa (79,17%) tidak aktif dalam proses pembelajaran tersebut, misalnya siswa suka seenaknya sendiri atau acuh tak acuh dalam pembelajaran

Analisis Kerugian Daya Pada Saluran Transmisi Tegangan Ekstra Tinggi 500KV Di PT.PLN (PERSERO) P3B Regional Jawa Tengah. Dan