• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V B SD Negeri Denggung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Peningkatan motivasi dan prestasi belajar IPS menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe STAD pada siswa kelas V B SD Negeri Denggung."

Copied!
290
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar : 3.1  Siklus Penelitian Tindakan Kelas Menurut Kemmis dan MC
Tabel 3.1 Jadwal Penelitian
Tabel 3.2. Kisi-Kisi Kuesioner Motivasi Belajar Siswa
Tabel 3.5. Instrumen Pengamatan Motivasi Belajar
+7

Referensi

Dokumen terkait

10 Melakukan proses transformasi obyek tiga dimensi pada scene TumozMatrix yang merupakan hasil gabungan transformasi pada seluruh scene. Menampilkan transformasi dan

All music ensemble types discussed in the analysis that follows are multipurpose in character. None is solely connected with Muslim ceremonial contexts and this prob-

Berdasarkan hasil gambaran dan analisis system yang telah berjalan di atas, yang ditinjau melalui use case dan Activity diagram dapat digambarkan beberapa

(4) Dalam hal hasil verifikasi tidak lengkap atau tidak sesuai persyaratan, pejabat yang secara fungsional membidangi urusan kepegawaian di Unit Kerja Pembina

typhi SLT-1, tetapi reseptor yang ada pada membran eritrosit manusia golongan darah O sesuai dengan struktur protein flagellin

Perdebabatan seputar pendidikan memang tidak pernah pudar, seiring bertambahnya waktu serta mengarah ke masyarakat yang lebih mapan. Sejak sebelum merdeka hingga

Hasil pengamatan tinggi tanaman menunjukkan bahwa terdapat perbedaan rata-rata tinggi tanaman antar varietas jagung yang diuji dengan kisaran 140,32–181,13 cm, dimana

Assuming that the expectations theory holds, what does the market expect the yield on 2-year Treasury securities to be five years from