Buku Pegangan Siswa Bahasa Inggris SMA Kelas 12 Kurikulum 2013 www.matematohir.wordpress.com
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
Guru memberi contoh 4 (empat) dialog dalam bahasa Inggris yang di dalamnya terdapat GZRTGUUKQPU QH PGEGUUKV[ CPF GZRGEVCVKQPU Guru membimbing siswa menganalisis
Mengungkapkan makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks dalam teks berbentuk:
Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks dalam teks berbentuk: recount,
Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks dalam teks berbentuk: narrative,
Merespon makna dalam teks monolog sederhana yang menggunakan ragam bahasa lisan secara akurat, lancar dan berterima dalam berbagai konteks kehidupan sehari-hari dalam teks
8 resep dan manual, dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan Menyusun teks prosedur, lisan dan tulis, pendek dan sederhana, berbentuk unsur kebahasaan yang benar
3.1.1 Memahami fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan dari teks naratif berbentuk cerita rakyat, sesuai dengan konteks penggunaannya 3.11.1 Menyebutkan fungsi sosial
Menyusun teks khusus dalam bentuk teks caption terkait gambar/foto/tabel/gra fi k/bagan, dengan memerhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan, secara benar