• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN DIRECT INSTRUCTION

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERBANDINGAN HASIL BELAJAR FISIKA ANTARA SISWA YANG MENGGUNAKAN PROBLEM BASED LEARNING DENGAN DIRECT INSTRUCTION"

Copied!
207
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 2.2 Tahapan Pembelajaran Berbasis Masalah
Gambar 2.1  Model Belajar Menurut Bandura
Tabel 2.3 Teori Perkembangan Sosial Menurut Bandura
Tabel 2.4 Tahapan Pembelajaran Direct Isntruction (DI)
+7

Referensi

Dokumen terkait

Melihat latar belakang masalah tersebut di atas, maka penulis tertarik untuk mengadakan penelitian dengan judul “ Pengaruh Minat Membaca Buku Perpustakaan Dan Media Pembelajaran

[r]

Sesuai keterangan ahli yang bernama Arie Sukanti Hutagalung, menerangkan bahwa apabila di areal tersebut ditentukan sebagai kawasan hutan maka harus mendapatkan izin pelepasan

tinggi dan rendah menghasilkan prestasi belajar yang lebih baik daripada aktivitas rendah. Setelah dilakukan uji komparasi ganda antar sel pada baris yang sama, selanjutnya..

[r]

Keterkaitan antar alat analisis pada penelitian ini adalah bahwa penelitian ini ditujukan untuk mengevaluasi sistem manajemen risiko pembiayaan di KBMT Wihdatul

Pada akses sebagai admin yaitu pegawai perpustakaan bertugas untuk memasukkan data siswa dan data buku yang ingin dipinjam atau dikembalikan..

[r]